1.阅读下面的文字，回答问题。
徽州的春天，是从农人侍弄田垄开始的。
油菜花烂漫地铺满山坡，金浪翻涌，声势浩大；而墙角几枝杏花却开得淡yǎ、高jié，粉白的花瓣悄悄探过马头墙。晨雾裹着湿润的草木香，在青瓦白墙间流转。石板路缝隙里钻出茸茸的青苔，溪水绕过村庄，载着零落的花瓣缓缓远去。这里的春天不急不躁，像一幅被时光洗过多次的水墨画——浓处热烈，淡处从容，一切都恰到好处。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
侍弄() 淡yǎ() 高jié()
(2)下列对选文画横线句中“烂漫”的解释，正确的一项是 ()
A.坦率自然，毫不做作
B.颜色鲜明而美丽
C.腐烂
(3)把文中画波浪线的句子改为反问句。
【活动二：制作《四季植物情感志》】

2. 跨学科·生物 大家选取四季的代表性植物制作《四季植物情感志》，菊花被选作秋季的代表性植物。请你阅读同学们搜集到的材料，回答问题。
菊花的适应性很强，喜凉，较耐寒，生长适温为$18°\mathrm{C}—21°\mathrm{C}$。高于$32°\mathrm{C}$或低于$10°\mathrm{C}$时，其生长速度会减缓，甚至出现生长不良的情况，地下根茎耐低温极限一般为$-10°\mathrm{C}$。
(1)《四季植物情感志》首页要设计植物卡牌，请你结合上述材料，根据菊花的生长习性填写“情感宣言”，完成卡牌设计。

(2)你们班同学李华因为生病无法参加本次活动，他写了一份请假条，请你代交给老师，但是他的请假条有几处错误，请你帮他修改。

①【A】处画线句存在搭配不当的语病，可将“”改为“”。
②请假条中存在语言不得体的情况，可将“”改为“”。
③请假条中有一处格式错误，请你提出修改意见。