一、语文积累与运用
1.默写。
(1)借景抒情是诗歌常用的手法。“，；星汉灿烂，若出其里”，曹操在《观沧海》中借沧海吞吐日月、包孕群星的图景表达了立志统一国家的远大抱负和宽广胸襟；“，”，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借暮春之景烘托出对友人的同情、痛惜之情；“，，古道西风瘦马”，马致远在《天净沙·秋思》中通过描写凄凉、冷清的秋景，烘托出一个飘零天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
(2)学习诗歌，当养“浩然之气”。我们要学习刘禹锡借明媚的秋景“，”[《秋词》(其一)]表达出愈挫愈勇的豪壮情怀；要学习陆游借风雨梦境“，”[《十一月四日风雨大作》(其二)]抒发的报国及忧国的情怀。

2.请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。
材料一
猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般 miǎo 视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？……不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝……让他打出天门去了。
材料二
……劈头就砍将去。那猴王正是会家不忙，将金箍棒应手相迎……抵敌他不住，被猴王劈头一棒，慌忙将架隔，挖杈的一声，把个斧柄打做两截，急撤身败阵逃生。
材料三
佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了，这番回去，如来作证，灵 xiāo 宫定是我坐也。”
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
miǎo 视() 灵 xiāo 宫()
金箍棒() 抵敌()
(2)下列词语的词性与“架隔”的词性相同的一项是 ()
A.缥缈 B.索取
C.宿儒 D.将要
(3)材料一中孙悟空因不满玉帝封他做“”，一路打出南天门。材料二中所描述的是玉帝派天兵前来镇压孙悟空时，第一位天神与孙悟空交战打斗的情景。
(4)请联系材料三和《西游记》全书，简要说说孙悟空后来的主要经历。