三、阅读诗歌，体会诗歌抒发的情感，完成练习。
黎明的通知(节选) 艾青
为了
我的祈愿
诗人啊，你起来吧
而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
说
我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界
又将带温暖给人类
1. 诗中的“我”指的是
黎明
，它向人们宣告胜利和光明即将到来。
2. 《黎明的通知》和《延安，我把你追寻》两首诗歌在情感表达方面有相同之处，请简要写一写。
两首诗都表达了一种坚定的信念，都充满了积极
向上的力量和热烈的爱国情怀。
答案：1. 黎明
2. 示例：两首诗都表达了一种坚定的信念，都充满了积极向上的力量和热烈的爱国情怀。
一、诵读诗歌，想象诗歌画面。
中国诗歌文化灿若星河，源远流长。诗歌中有保家卫国不怕牺牲的yīng xióng háo jié(
英雄豪杰
)，他们
征(zhēng zhèng)战沙场，誓死捍卫国土。诗歌中描绘了辽阔壮美的 sài wài(
塞外
)风光，如同一幅幅令人沉醉的画卷。读着这些诗句，怎能不
催(cūi cuī)人泪下？
1. 读一读，根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 下列诗句节奏划分
不正确的一项是(
C
)。
A. 葡萄/美酒/夜光杯 B. 不教/胡马/度阴山
C. 至今思/项羽 D. 醉卧/沙场/君莫笑
答案：1. 英雄豪杰 塞外 zhēng cuī 2. C
