四、生活人物采风,绘就平凡画廊。
故事可以是真实发生的,也可以是虚构想象的;它可以是过去难忘的,也可以是刚刚经历的……每个人的生命中都写满了故事,请调动你的体验或展开你的想象,以“
的故事”为题目,写一个故事,要求表达清楚,具体生动。
答案:示例:
# 修鞋老人的故事
我家巷口的老梧桐下,有个摆修鞋摊的张爷爷,大家都说他的手比姑娘家还巧。
上周三我放学急着去参加舞蹈比赛,翻书包才发现舞蹈鞋的鞋尖开了个大口子,我急得满头汗,攥着鞋往巷口冲的时候,张爷爷正把小马扎往三轮车上搬,看样子是要收摊回家了。我抱着试一试的心态喊住他,他扭头看见我手里的舞鞋,又瞅了瞅我背上的舞蹈包,立马把刚捆好的工具箱又解开了:“小丫头要比赛吧?快坐,爷爷给你缝得牢牢的,不耽误事。”
他戴着老花镜,粗糙的布满老茧的手指捏着细针,穿线的时候眉头微微皱着,没两下就把开胶的鞋尖对齐了,粗棉线顺着鞋边走得整整齐齐,末了还从抽屉里摸出一小块同色的软皮,垫在鞋尖内侧缝好,怕我跳舞磨脚。我攥着十块钱递给他,他却只抽了两块钱,摆着手说:“这点小事哪要这么多,快赶紧去比赛,拿个好成绩!”
后来我特意在降温的早上给他带了一杯热豆浆,他捧着豆浆笑得皱纹都舒展开了。原来最动人的故事从来都藏在这些平凡人的小善意里,暖得人心里发甜。
解析:
这是半命题叙事作文,首先先把题目补充完整,可以选取自己身边熟悉的平凡人物或者有特殊意义的事物补题,比如“修鞋老人”“奶奶的菜园”“我的同桌”都符合选材要求;写作时要把故事的起因、经过、结果交代清楚,多运用动作、神态、细节描写,把场景写具体,抒发自己的真实感受,做到内容生动有真情实感。