1. 生物体一般具有
生长
现象，该现象与生物体细胞的
数目
增多、
体积
增大有关。
答案：1. 生长 数目 体积
2. 细胞分裂是指
一个
细胞分成
两个
细胞的过程，分裂之前的细胞称为
亲代
细胞，分裂之后形成的新细胞称为
子代
细胞，简称子细胞。
答案：2. 一个 两个 亲代 子代
课前准备
收集细胞分裂的资料，如文字介绍、图片等，用于课上交流。
答案：可参考以下整理的资料用于课上交流：
1. 文字介绍：
细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程：①分裂时细胞核内的遗传物质先完成复制，随后细胞核一分为二；②之后细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核；③动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，最终缢裂为两个子细胞；植物细胞则在原来的细胞中央位置形成新的细胞膜和新的细胞壁，最终形成两个子细胞。细胞分裂产生的新细胞，遗传物质和原细胞保持一致，是生物体生长、发育、繁殖的基础。
2. 配套参考图片：动物细胞分裂分步示意图、植物细胞分裂分步示意图，可以直观呈现细胞分裂各个阶段的形态变化。
解析：
这是课前实践类任务，可通过查阅生物教材、正规科普平台、生物科普图鉴等渠道收集相关资料，整理出符合七年级认知水平的内容用于课上分享交流。
活动
观察洋葱根尖细胞分裂的装片
目的:了解细胞分裂的过程。
器材:洋葱根尖细胞分裂的装片,显微镜等。
指导:
1. 使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的装片。
2. 结合教科书中的相关内容,找到细胞分裂的区域。
3. 观察细胞分裂过程中
染色体
的大致变化。
4. 填写细胞分裂过程中染色体的变化。
图1细胞中出现
染色体
;图2染色体位于细胞
中央
;图3染色体向细胞
两端
移动;图4形成
两个
新的细胞。
讨论:
1. 细胞分裂是一个亲代细胞分裂成两个子细胞的过程。绘制两个洋葱根尖细胞分裂时不同染色体状态的细胞简图。
2. 细胞分裂的意义:细胞分裂前,亲代细胞中的染色体先
复制
;细胞分裂过程中,染色体
平均
分配到两个子细胞中,这对生物的
遗传
具有重要意义。
3. 生物体通过细胞数量增多和细胞体积增大,由小长大,而细胞的生长速度还会受到
环境
条件的影响。
答案：指导：
3. 染色体
4. 染色体 中央 两端 两个
讨论：
1. 略
2. 复制 平均 遗传
3. 环境
