第1课时
走近课堂
课前预习
脊椎动物的主要特征是什么？包含了哪些类群？
课前准备
了解鱼类适于水生生活的形态结构特点，以及鱼类、两栖类与人类的关系。
引路课堂
活动记录
答案：主要特征是身体背部有脊柱。包含鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
活动一
观察鲫鱼的主要特征
目的:认识鲫鱼的主要特征。
器材:解剖盘,水槽,滴管,鲫鱼,红墨水,清水等。
指导:
1. 将鲫鱼放在解剖盘中,观察它的外部形态。
(1) 鲫鱼的身体可分为
头
、
躯干
、
尾
三部分。
(2) 体形多呈
流线
型,可减少水中的阻力。
(3) 能感知水流方向的结构是
侧线
。
(4) 摸摸鲫鱼的体表,鲫鱼体表有
鳞片
覆盖,并能分泌
黏液
。
2. 将鲫鱼放在盛有清水的水槽中,观察它的运动,要特别注意鱼鳍和鲫鱼运动的关系。
3. 用滴管吸取红墨水,滴在鲫鱼口的前方,观察发生的现象。从水中取出鲫鱼,轻轻翻开鳃盖,观察鱼鳃的颜色。
结论:鲫鱼的形态结构特点与其
水生
生活环境相适应。
答案：1.(1)头、躯干、尾 (2)流线 (3)侧线 (4)鳞片、黏液 结论:水生
