1. 病毒比细菌小很多，观察病毒需要使用 （
D
）
A.肉眼不用借助任何工具
B.放大镜
C.光学显微镜
D.电子显微镜
答案：1. D
2.（双选）关于病毒的特征，下列叙述正确的是 （
BD
）
A.只有一个细胞
B.一般由蛋白质外壳和遗传物质构成
C.营寄生或腐生生活
D.病毒常呈蝌蚪状、杆状或球状
答案：2. BD
3.（双选）科学家将患烟草花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上，引起花叶病；将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草叶片上，依然引起花叶病，由此发现了病毒。由以上病毒发现实验得出的结论有（
AD
）
A.病毒比细菌小
B.烟草花叶病是由细菌引起的
C.病毒比细菌大
D.烟草花叶病是由病毒引起的
答案：3. AD
4. 下图分别为人类免疫缺陷病毒、大肠杆菌、酵母菌、青霉菌的结构模式图，请据图回答下列问题。（“[
]”内填序号，“
”上填文字）
(1) A是一类没有
细胞
结构的简单生物，一般只具有
蛋白质
外壳和遗传物质，营养方式为
寄生
。
(2) B是一类
单
（选填“单”或“多”）细胞微生物。与C相比，其细胞内无成形的
细胞核
。
(3) C、D都属于
真核
（选填“原核”或“真核”）生物，其中属于单细胞生物的是[
C
]。
答案：4.(1) 细胞 蛋白质 寄生 (2) 单 细胞核 (3) 真核 C
探究实践
利用纸壳、黏土、牙签、水果等各种不同的材料，制作一种微生物的模型，并标注其典型的
答案：参考示例（细菌模型成品）：完成组装后，在模型上准确标注出细菌的细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核、荚膜、鞭毛这些典型结构，就得到符合要求的微生物模型。
解析：
这是开放性动手实践任务，以苏教版七年级生物要求掌握的典型微生物——细菌为例，给出符合要求的可落地制作方案：
1. 材料分配：用圆润的小番茄作为细菌的菌体基底，搭配不同颜色黏土、牙签、便签纸作为辅助材料。
2. 制作步骤：
① 用浅黄色黏土均匀包裹小番茄外层，模拟细菌的细胞壁；
② 再用一层极薄的透明黏土包裹在细胞壁外侧，模拟细菌的保护结构荚膜；
③ 向内层贴一层淡粉色黏土模拟细胞膜，将小番茄内部少量挖空后填入半透明的淡绿色黏土，模拟细胞质；
④ 在细胞质中心放置一小团黑色黏土，代表细菌无成形细胞核，只有DNA集中的拟核区域；
⑤ 在菌体的一端插入几根弯折的牙签，模拟细菌的运动结构鞭毛；
⑥ 最后用便签纸搭配牙签做成标签，依次标注出各结构名称即可。
也可选择酵母菌等其他微生物，对应制作出它的专属典型结构并标注即可。
