七、观察路牌，按要求完成练习。
小明在外出旅游的路上看到了下列路牌。

1. 通过路牌，不能获取的信息是什么？（）
A. 地点名称
B. 距离
C. 方向
D. 日期
2. 仿照路牌1，将“安福路”的拼音写在路牌2中的横线上。

八、课外阅读。
生命的选择
雷抒雁
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便铺满了霞光，红地毯一般。从中午一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一个小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地疏松着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。
③不多日子，油绿的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，各自忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的蔷薇！”
④人们好像一下子都被花唤醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色蔷薇竞相绽放，惹得人路过时总会停住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤可是有一日，有孩子突然提醒大人们到楼后去看看，说那里也有花。
⑥楼后？怎么可能呢？那里，阳光被这楼结结实实地遮挡着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些被风卷来的灰尘和垃圾。春天，当所有的地面都干干的、亮亮的时候，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑦拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！朦朦胧胧的月光下，人们果然看到一些白色的、已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女，庄重里透着一些羞怯。没人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头像被一股清凉的水洒过一般舒坦。
⑧第二天，我赶快去问人，花工回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
⑨于是，这栋楼美丽极了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做蔷薇，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
（选自《雷抒雁散文随笔》，有删改）
1. 联系文章内容，补全下面的表格。

2. 第④段中，“坚硬的生活，顿时变得柔软多了”这句话中的“坚硬”指，“柔软”指，产生这种变化的原因是。
3. 下列对第⑦段的理解不正确的一项是()
A. 作者主要从色彩、形态、气质，以及人们的感受四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
B. 这里运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。
C. 白玉簪花不但能美化环境，具有供人观赏的价值，而且能消除天气燥热，清爽怡人。
D. “粗粗”“长长”突出了白玉簪花长得健康有生机，“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。
4. 结合生活实际，谈谈你对第⑨段画线句子的理解。