6. 下列说法有误的一项是()

A.《七律·长征》为七言律诗，诗中既有高度的概括，又有典型生动的事例。
B.《狼牙山五壮士》紧扣一个“壮”字叙述，其中详写了接受任务、引上绝路、英勇跳崖三个情节，表现了五壮士勇敢无畏、不怕牺牲的精神。
C.《开国大典》中写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时整齐威武的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采。
D.《我的战友邱少云》写了邱少云在执行任务时，为了避免暴露，任凭烈火烧身也纹丝不动，最后壮烈牺牲的故事。

三、按要求完成练习。
1. 班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为第三人称转述句）

2. 仿照例句，运用点面结合的方法，把运动会开幕式上某个方阵入场的场面写清楚。
例：课间操时间到了，同学们迅速在操场集合。他们个个昂首挺胸，目光坚定。
站在前排的体育委员，身姿挺拔，口令清晰有力。
运动会开幕式开始了，国旗班的同学踢着正步走来。

。
3. 在下面句子中的方框内填写合适的标点，注意区分逗号、分号、句号的用法。
我们的校园有两处很受欢迎的角落：一处是操场西侧的紫藤廊夏天时枝叶茂密，能挡住炎炎烈日另一处是教学楼后的小植物园里面种着多肉、月季等，四季都有不同的景致

四、根据所学内容完成练习。
1.《七律·长征》中首联“，”以直白的语言、豪迈的语气赞美了红军不畏艰险、勇往直前的英雄气概，最后“，”写出了红军胜利会师的喜悦之态。
2.爱国是什么？是陆游“位卑”的责任感，是曹植“捐躯赴国难，”的无怨无悔，是李纲“，当以死守，不可以尺寸与人”的坚决无畏，更是《论语》中“志士仁人，无求生以害仁，”的崇高气节。

五、课外阅读。
翻越大雪山
①1935年，红一方面军渡过大渡河，向北进发，到达四川西部边境宝兴县的大跷碛(qiāo qì)村。这里是雪山地带的起点，高耸入云的大雪山——夹金山，挡住了红军的去路。
②夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，人走到上面，呼吸十分困难。那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。
③红军从江西出发，已经走了八个月了。衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老茧，既没有棉衣、棉鞋，更没有绒帽、手套。碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗？为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得想法翻过山去！
④山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。【A】越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑胀，呼吸困难。这时候，谁要是坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽力气，互相搀扶，艰难地一步一步地前进。
⑤在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下。同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身体，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨了个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来。
⑥一位连指导员，左手领着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员还是搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，指导员没能拉住，那个战士一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”
⑦指导员连忙安慰他说：“不要紧，坚持就是胜利。不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”
⑧【B】那个战士两眼噙(qín)着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧！这里不能久待呀，要不然，就……”话未说完就昏迷过去了。
⑨指导员望着茫茫无际的白雪，心想：怎么能把自己的战友扔在这里不管呢？只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……
⑩战士们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再看看山下的队伍，像一条长龙，坚定前行。
⑪红一方面军的战士克服了重重困难，翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师，两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。
（选自《十年革命战争》，有删改）
1. 阅读选文，梳理主要内容。
红一方面军在艰苦条件下，准备翻越环境恶劣的大雪山→→途中有战士牺牲，大家含泪掩埋战友遗体；一位指导员坚持救助患病的战友→
2. 阅读选文第④～⑧段，完成练习。
(1)第④段中画横线的句子，属于描写，运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是。
(2)仔细阅读第⑥段，分析加点词语属于什么描写，你从中体会到了什么精神？

(3)选文既关注了人物群体，也写了个别战士。【A】处画波浪线的句子是（点 面）的描写，【B】处画波浪线的句子是（点 面）的描写，这样写的好处是。
3. 下列对选文的理解不正确的一项是()
A. 第③段战士们的缺衣少穿与雪山的奇寒形成鲜明对比，在这种情况下翻越雪山，更体现了红军战士的不畏艰难。
B. 红军翻越大雪山，克服的困难仅仅是来自大自然的极端天气。
C. 运用的人物描写方法有动作描写、语言描写、神态描写和心理描写等。
D. 最后一段描写的红一方面军与红四方面军胜利会师的场景与《七律·长征》尾联所描述的相同。
4. 结合选文内容，你认为红军战士有着怎样的革命精神？请写在下面的横线上。