【分析】
解题时需先抓住每个句子中的关键词（描述天气的词汇），再结合图片提示，匹配对应的天气形容词。第1题关键词是hot，对应晴朗炎热的天气；第2题关键词是snows，对应下雪的天气；第3题关键词是rains，对应下雨的天气；第4题结合图片的天气场景；第5题关键词是cool，结合语境匹配多云的天气。
【解析】
1. 句子中hot表示炎热，对应天气晴朗的sunny，故选C；
2. 句子中snows表示下雪，对应下雪的snowy，故选A；
3. 句子中rains表示下雨，对应下雨的rainy，故选E；
4. 根据图片提示的有风场景，对应windy，故选B；
5. 句子中cool表示凉爽，结合语境对应多云的cloudy，故选D。
【答案】
1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
【知识点】
天气形容词辨析、语境运用
【点评】
本题考查基础天气类形容词的词义理解与语境匹配，结合图片提示降低了解题难度，适合小学低年级学生巩固词汇，注重基础知识的应用。
【难度系数】
0.8

【分析】本题考查英语单词中字母组合th的发音，th主要有清辅音/θ/和浊辅音/ð/两种常见发音。解题时需逐个分析每个选项中th的发音，找出与其他两项发音不同的单词即可。
【解析】
1. A选项thin中th发音为/θ/，B选项thirsty中th发音为/θ/，C选项these中th发音为/ð/，发音不同的是C，故选C。
2. A选项thank中th发音为/θ/，B选项they中th发音为/ð/，C选项then中th发音为/ð/，发音不同的是A，故选A。
3. A选项them中th发音为/ð/，B选项think中th发音为/θ/，C选项other中th发音为/ð/，发音不同的是B，故选B。
4. A选项mouth中th发音为/θ/，B选项with中th发音为/ð/，C选项they中th发音为/ð/，发音不同的是A，故选A。
5. A选项the中th发音为/ð/，B选项there中th发音为/ð/，C选项three中th发音为/θ/，发音不同的是C，故选C。
【答案】1. C 2. A 3. B 4. A 5. C
【知识点】英语字母组合th的发音；英语语音辨音
【点评】本题为英语语音基础题，聚焦th的两种核心发音，考查学生对基础语音知识的掌握，难度较低，可用于巩固英语语音基础。
【难度系数】0.8

【分析】
首先，根据对话开头John的自我介绍（John speaking），第一空需要Bruce回应介绍自己，对应选项B；接着Bruce询问悉尼的天气，第二空需John回答悉尼的天气情况，对应选项C；然后Bruce问“Is it hot today?”，这是一般疑问句，回答需用Yes/No开头，对应选项D；最后John询问北京的天气，第四空需Bruce回答北京的天气/温度，对应选项A。解题时需结合上下文语境，匹配问句与答句的逻辑关系。
【解析】
1. 第一空：John打电话表明身份后，Bruce应回应介绍自己，选项B“This is Bruce.”符合打电话时自我介绍的用语，故选B；
2. 第二空：Bruce问悉尼的天气，需回答悉尼的天气，选项C“It's sunny in Sydney.”对应回答悉尼的天气，故选C；
3. 第三空：Bruce问“Is it hot today?”，是一般疑问句，否定回答为“No, it isn't.”，对应选项D，故选D；
4. 第四空：John问北京的天气，需回答北京的天气/温度，选项A“It's only 1 degree in Beijing.”对应回答北京的温度，故选A。
【答案】
1. B 2. C 3. D 4. A
【知识点】
情景交际、打电话用语、天气表达
【点评】
本题考查情景对话的补全，需结合上下文语境匹配合适的句子，是小学英语常见的基础题型，注重日常交际用语的运用。
【难度系数】
0.7