【分析】
1. 第1题：句中出现时间标志词now，需用现在进行时，结构为“be + 动词现在分词”，据此判断选项；
2. 第2题：考查固定搭配，make后接合适名词，结合可数名词单复数用法判断；
3. 第3题：考查固定短语搭配，区分speak和see的用法；
4. 第4题：考查词性辨析，be动词后需形容词作表语，区分close和closed的词性及含义。
【解析】
1. 第1题：now是现在进行时的标志，结构为“am/is/are + 现在分词”，snow的现在分词是snowing，故选B；
2. 第2题：固定搭配make cards（做卡片），toy为单数，不符合此处常用表达，故选A；
3. 第3题：固定短语see a film（看电影），speak意为“说（语言）”，不符合语境，故选B；
4. 第4题：be动词后需形容词作表语，closed是形容词“关闭的”，close作形容词时意为“近的”，不符合，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A
【知识点】
现在进行时、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题为英语基础选择题，考查时态、固定短语、词性等核心基础知识点，题目难度较低，适合巩固英语基础用法。
【难度系数】
0.8

【分析】本题是英语图文匹配判断题，解题思路为：先准确理解每个句子的含义，再结合对应图片的实际内容，将句子描述与图片内容逐一对比，相符则选T，不符则选F。第1题句子描述“天气寒冷且下雪”，对应图片内容与该描述不匹配；第2题句子描述“我们可以看电影”，对应图片内容与该描述匹配。
【解析】1. 第1小题：句子“It's cold and snowy.”意为“天气寒冷且下雪”，结合插图1的实际场景，发现与“寒冷下雪”的描述不符，因此判断为F；2. 第2小题：句子“We can see a film.”意为“我们可以看电影”，结合插图2的实际场景，发现与“看电影”的描述相符，因此判断为T。
【答案】1. F 2. T
【知识点】英语句子理解、图文匹配判断
【点评】本题为小学英语基础题型，主要考查学生对英语句子含义的理解及图文对应判断能力，难度较低，需准确把握句子意思并结合图片内容对比。
【难度系数】0.3

【分析】首先通读对话，明确对话围绕时间和天气的问答展开。第1空，Helen回答的是时间，所以Bob的问题应是询问时间；第2空，Helen回答的是天气，所以Bob的问题应是询问天气；第3空，Helen问伦敦的天气，Bob需回答伦敦的天气情况；第4空，Helen问是否冷，结合后续温度信息，需给出否定回答。
【解析】1. 根据下句Helen的回答“It's 9 o'clock at night.”，可知Bob询问的是时间，对应选项B；2. 根据下句Helen的回答“It's cold today.”，可知Bob询问的是北京的天气，对应选项D；3. 根据上句Helen问“What about London?”，可知Bob要回答伦敦的天气，对应选项C；4. 根据上句Helen问“Is it cold?”及下句“It's 15 degrees.”，可知需给出否定回答，对应选项A。
【答案】1. B 2. D 3. C 4. A
【知识点】情景交际、时间表达、天气表达
【点评】本题考查日常情景对话的运用，结合时间与天气的基础问答，贴近生活，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8