【分析】
这是一道英语阅读匹配题,解题思路是先读懂对话中每个孩子表达的能力,再将能力与表格里的图标对应,最后在表格对应位置打“√”。具体步骤:1. 提取每个孩子的能力信息;2. 匹配对应的图标;3. 完成表格填写。
【解析】
根据对话内容:
1. Wang Tong说“I can draw a picture”(我会画画),对应第四列的调色盘图标,在Wang Tong行第四列打√;
2. Wu Fang说“I can sing songs”(我会唱歌),对应第三列的麦克风图标,在Wu Fang行第三列打√;
3. Liu Meng说“I can clean the room”(我会打扫房间),对应第一列的拖把图标,在Liu Meng行第一列打√;
4. Meng Xi说“I can cook”(我会做饭),对应第二列的锅图标,在Meng Xi行第二列打√;
5. Zhang Li说“I can make a gift”(我会做礼物),对应第五列的礼盒图标,在Zhang Li行第五列打√。
【答案】

【知识点】
英语阅读匹配,日常活动表达,词汇理解
【点评】
本题考查日常活动类英语句子的理解与匹配,贴近生活,难度较低,适合巩固基础英语知识。
【难度系数】
0.3