1. (1) 比一比，算一算。
$\begin{cases}21×3= \\26×3= \end{cases}$ $\begin{cases}42×2= \\45×2= \end{cases}$
(2) 直接写出得数。
$4×6+7=$ $8×9+5=$
$7×5+4=$ $6×6+8=$
答案：1. (1) 63 78 84 90
(2) 31 77 39 44
2. 先估计积是几位数，再用竖式计算。
264×3
（
三
）位数
9×420
（
四
）位数
452×6
（
四
）位数
603×8
（
四
）位数
答案：2. 三 264×3=792
四 9×420=3780
四 452×6=2712
四 603×8=4824
3. 新情境学科融合 人物速写中有一句常用的口诀“站七坐五盘三半”。例如：“站七”就是站立时，人的身高约为七个头长。李叔叔头长25厘米，他的身高约是多少厘米？
答案： 25×7=175(厘米)
4.绿化工人要给河堤上的198棵柳树注入停絮药剂，每棵柳树需要用4瓶。
估一估，准备800瓶停絮药剂够用吗？
答案： 198＜200 200×4=800(瓶)
198×4＜800 够用
5. 新情境生活应用 贝贝是三年级的学生，周日，爸爸、妈妈带她到海洋馆游玩。
（1）贝贝家买门票一共花了多少元？
（2）四年级的乐乐和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也去海洋馆游玩，他们用700元买门票，够吗？
答案： (1) 150×2+108=408(元)
(2) 125×5=625(元) 625＜700 够
6. 新素养推理意识 把3、5、7、8这四个数字分别填入里，组成满足要求的乘法算式。
（1）积最大：×
（2）积最小：×
（3）积的末尾有0：×
答案： (1) 753×8 解析:要使组成的三位数乘一位数的积最大,三位数百位上的数字和一位数的乘积要尽可能大。解答此类题时,一般将最大的数字作为一位数,剩下的三个数字按从大到小的顺序排列,分别放在三位数的百位、十位和个位上。
(2) 578×3
解析:与(1)相反,把最小的数字作为一位数,剩下的三个数字按从小到大的顺序排列,分别放在三位数的百位、十位和个位上。
(3) 答案不唯一,如735×8 解析:要使积的末尾有0,三位数个位上的数字和一位数应分别是5、8或8、5,三位数百位和十位上的数字分别是3、7或7、3。
