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一、填空:42分

1.《望洞庭》的作者是     代诗人        。诗中作者运用        的修辞手法,把洞庭湖比作        和        ,把湖中的君山比作           。

2.《峨眉山月歌》是     诗人        的诗作,诗中“发”的意思是     ,“下”的意思是         ,“君”指的是         。这首诗以        、       、       、       、         五个地名穿插而成,不着痕迹地把纪行、写景、抒情融为一体,写的流畅飘逸,可为佳作。

3.和煦的阳光普照大地,家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的诗句是                       ,                          。这首诗是“唐宋八大家”之一的       写的《        》,描写了他在       这一天看到的有趣风俗,如:         、            和            。

4.默写《江雪》(        代             ),                  ,              

                。                    ,                  。 诗中描绘雪景的句子是“                  ,                   。”用你积累的词语来概括这雪景,如        、        。诗中最能表达作者心情的词是“     ”和“     ”,从这两个词中可以感受到当时诗人          的心情。

5.中国文化源远流长,诵读诗词佳句,能使我们充分领略古文化的无穷魅力。如:范仲淹的“君看一叶舟,                 。”充满了对渔民的赞颂和同情;李峤的“                 ,入竹万竿斜。”让我们感受到风的力量之大;不朽名句“人生自古谁无死,                        。”表现了文天祥的浩然正气和忠贞不渝的民族气节。苏轼的“但愿人长久,                 。”给远隔千里的亲人带来深情地祝福。华罗庚说的“                 ,一分辛苦一分才。”,则是童第周勤奋刻苦精神的真实写照。

二、将下列古诗补充完整:(6分)

1.清明时节雨纷纷,                。

2.              ,为谁辛苦为谁甜?

3.夕阳无限好,                。

4.                ,两山排闼送青来。

5.黑云翻墨未遮山,                。

6.                ,死亦为鬼雄。

三、你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗?(6分)

1.庐  山:                      ,                        。

2.西  湖:                      ,                        。

3.洞庭湖:                      ,                        。

四、下列诗句写的是哪个季节?在括号里填出。(8分)

1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。               (      )

2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。               (      )

3.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。               (      )

4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。               (      )

五、连线(8分)

请把诗人表达的情感与相应的诗句连起来。

思乡            谁言寸草心,报得三春晖。

爱国            黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

勤勉            春风又绿江南岸,明月何时照我还。

感恩            死去元知万事空,但悲不见九州同。