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1．B
2．探 扑 聚 钻
3．B
4．[解析] B结合课文内容理解标题的作用。
5．题目略。
（1）笑面虎 （2）铁公鸡
（3）井底蛙 （4）替罪羊
（5）地头蛇 （6）老黄牛
6．示例：首先让原告说出事情的经过，并询问目击证人进行核实，然后 确定狗的主人并按照法律规定作出相应的处罚。
7．A
8．C
9．掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相。作用： 有意拖延时间想对策。
10．以对话描写为主，随着故事情节的推进，让人物在矛盾冲突中亮 相，使人物原形毕露；语言个性鲜明，带有夸张性。
11．媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承、装腔作势
12．解答如下：
（1）陈叶第一次接到父亲的电话
（2）陈叶看见父亲不敢相认
13．示例一：舍友与家人远隔千里如同近在咫尺和陈叶与父亲同在北 京却似远隔天涯形成对比，表现了陈叶的失落、无奈、羡慕等复杂 的情感。 示例二：收到过包裹或电话的舍友与从未收到过的陈叶形成对比， 表现了陈叶的羡慕之情。 示例三：陈时羡慕舍友得到父母关爱，却不希望父亲来看她形成对 比，这种矛盾的心理表现了她的虚荣。 示例四：舍友的父母经常寄来包裹和打来电话，与陈叶父亲从没来 看过女儿形成对比，表现了陈父  |