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自主练习
二、1、mí 赫 dié
炯炯 暇 衰 yá 窥
2、(1)写诗的兴致减少了。作，兴起。
(2)很不一样。迥，差得远。
(3)镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。
(4)与以往完全不同。既，动作已经完了。
(5)这里指整齐地排列着。衙，衙门。
(6)全身心、集中全力做某事。潜，隐藏的。
(7)辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。
(8)形容气势之盛可以直冲云霄。斗，星名。
3、(1)动人心鼓壮志气冲斗牛声震天地
(2)迥乎不同一反既往
三、1．从学者的方面和革命家的方面来写。
作为学者方面是“做”了冉“说”，
“做”了也不“说”；
作为革命家方面是“说”了就“做”。
2、治学严谨、爱国、言行一致、无私无畏、勇于献身等。
课文研读
四、1、直接点题，不仅开门见山，引起悬念，
并且将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比，
层层深入，更能表现先生的品质。
2、说明了“闻一多先生‘做’了，自己也没有‘说”’。
3、准确地表达了闻一多先生全身心地投入研究，
执着寻求解救民族衰微的文化药方，
使文章生动，富于感染力。
4、起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。
5、这是比喻的说法，是指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。
6、示例：闻一多先生是一位精于学术，有钻研精神的学者；
也是一位伟大的爱国者，言行一致的志士仁人。
五、1、“这”指的是闻一多作为革命家的方面。
因为作为青年运动的领导人，
闻一多先是宣传革命（说），
然后用行动争取民主（做），
与做学问时先埋头苦干，
然后再“说”不一样。
2、闻一多先生既有鼓舞人心、极其震撼力的言论，
又有伟大的行动实践，言行一致，是我们的榜样。
3、不能，因为一方面  |