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一、看拼音，写词语。
漆黑收敛凝重
杜鹃湛蓝惊讶
恬静石笋灌溉
挺拔俊秀气势汹汹
二、选词填空。
1.（1）拜访（2）访问
2.（1）宁静（2）平静（3）安静
三、根据词义写句子。
1.（1）我终于明白这道菜该怎么做了。（2）事情还没弄明白，怎么能就这样放弃呢？
2.（1）想要成功做成这件事分外艰难。（2）这是你分外之事。
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.不仅……还……
2.即使……也……
3.因为……所以……
五、把下面的句子填写完整，使它们读起来充满诗情画意。
1．雏菊（轻轻漫步在 ）篱笆。
2．黄昏（悠悠笼罩着 ）村庄。
3．阳光（温柔拥抱着 ）大海。
六、将下面错乱的句子，按顺序排列好。
3、5、1、4、2、6
七、按课文内容填空。
1.本单元我领略了（源远流长）的长江,欣赏了（蔚为壮观）的三亚落日,感受了（与众不同）的烟台的海河（历史悠久）的金华双龙洞.课外我还领略和欣赏了（云雾飘渺）的（庐山）.
2.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到几十米远的马路中央。
3.你从雪山走来,春潮是你的丰采；你向东海奔去,惊涛是你的气概.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海.我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.
八、阅读理解。
1这篇短文描写的是俄罗斯夏季的乡村风光.
2.在作者的笔下，每一样事物都有着鲜明的特点：
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