这也是一篇写人的课文，是描写英国作家萧伯纳与一个小女孩的故事。

首先我让孩子说说萧伯纳为什么会和一个小姑娘玩耍，因为小姑娘很可爱，可爱在哪里呢？然后让孩子读好小姑娘的外貌，体会萧伯纳的童心。接着是通过对话着手，让孩子们自己读好对话，问问你从中看出了萧伯纳是个怎样的人呢？经过点拨：小姑娘对萧伯纳并没有尊敬的意思，可萧伯纳却在反思自己，可以看出他心胸开阔、懂得自我反省。那小姑娘是天真可爱的，没有因为萧伯纳的身份害怕，反而还开玩笑一样的学说话。萧伯纳在事后还会反思自己，并没有因为自己是大作家而自以为很厉害，从这里看出他很谦逊。我整堂课都是围绕一个“大”字进行的，除了学问大，而且心胸宽广，懂得自我反思，为人谦逊。

这也是一篇写人的课文，是描写英国作家萧伯纳与一个小女孩的故事。

首先我让孩子说说萧伯纳为什么会和一个小姑娘玩耍，因为小姑娘很可爱，可爱在哪里呢？然后让孩子读好小姑娘的外貌，体会萧伯纳的童心。接着是通过对话着手，让孩子们自己读好对话，问问你从中看出了萧伯纳是个怎样的人呢？经过点拨：小姑娘对萧伯纳并没有尊敬的意思，可萧伯纳却在反思自己，可以看出他心胸开阔、懂得自我反省。那小姑娘是天真可爱的，没有因为萧伯纳的身份害怕，反而还开玩笑一样的学说话。萧伯纳在事后还会反思自己，并没有因为自己是大作家而自以为很厉害，从这里看出他很谦逊。我整堂课都是围绕一个“大”字进行的，除了学问大，而且心胸宽广，懂得自我反思，为人谦逊。