播音员选拔赛小学三年级作文400字

      4月28日  下午第二节课下课  实验小学多功能教室

      校园里，除了上课下课的铃声、朗朗读书声、老师的讲课声、晨操的训导声，还有一种亲切悦耳的声音——校园广播。
      每天，广播里会传来体操音乐、校园动态播报、好人好事表扬等。神奇的广播后面，是一个又一个优秀的校园小播音员在工作呢。
      现在，正要举行的活动就是，三年级“小沈郎播音员”的选拔考试。让我们一块进入考场，见证小播音员的诞生吧。
      三年段八个班级，每班都有两个入选名额。现场各个班级的代表有：参赛选手2～4名，观众5～8名。
      首先来个“一分钟自我介绍”吧：
      “尊敬的老师、同学们......”
      “老师、同学们......”
      “大家好！我叫童谣，来自三年级（1）班......”
      ......
      认识了全部的候选人员，评选老师开始第一轮评定。经过讨论，定下了入选名单。接着要进行试播考核。
      郭老师手上有十个信封，里面装着播音稿件。
      一号选手：“......”
      二号选手：“......”
      ......
      最后通过评选的是8名小播音员，平均每个班级一名，符合本次选拔赛的预期目标。
      好了，给所有参选的同学和来宾以热烈的掌声！感谢大家的关注和参与！
      然后，忘掉入选播音员的姓名吧。从今天开始，他们拥有一个共同的名字——“校园播音员”。

播音员选拔赛小学三年级作文400字

      4月28日  下午第二节课下课  实验小学多功能教室

      校园里，除了上课下课的铃声、朗朗读书声、老师的讲课声、晨操的训导声，还有一种亲切悦耳的声音——校园广播。
      每天，广播里会传来体操音乐、校园动态播报、好人好事表扬等。神奇的广播后面，是一个又一个优秀的校园小播音员在工作呢。
      现在，正要举行的活动就是，三年级“小沈郎播音员”的选拔考试。让我们一块进入考场，见证小播音员的诞生吧。
      三年段八个班级，每班都有两个入选名额。现场各个班级的代表有：参赛选手2～4名，观众5～8名。
      首先来个“一分钟自我介绍”吧：
      “尊敬的老师、同学们......”
      “老师、同学们......”
      “大家好！我叫童谣，来自三年级（1）班......”
      ......
      认识了全部的候选人员，评选老师开始第一轮评定。经过讨论，定下了入选名单。接着要进行试播考核。
      郭老师手上有十个信封，里面装着播音稿件。
      一号选手：“......”
      二号选手：“......”
      ......
      最后通过评选的是8名小播音员，平均每个班级一名，符合本次选拔赛的预期目标。
      好了，给所有参选的同学和来宾以热烈的掌声！感谢大家的关注和参与！
      然后，忘掉入选播音员的姓名吧。从今天开始，他们拥有一个共同的名字——“校园播音员”。