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100以内的加减法(一)单元复习教学反思二

上一节课进行的是100以内加减法的计算复习,本节课复习的重点主要是集中在解决实际问题之上。

本节课主要采用板块式复习方法,即首先让学生独立完成相关题目,然后再进行集体讲评。

讲评时主要注意以下几点:

(1)引导学生从文字,图画中收集信息。

(2)明确题目的条件与问题,即,你知道了什么?你要求的是什么?

(3)数量关系。如求总数和两部分的题目,求一个数比另一个数多(少)多少的题目。

(4)尽量引导学生自己完成题目的分析。

课上下来,教学任务顺利完成,但是总是觉得课堂沉闷了一些。能不能采用别的方式让课堂氛围更好一点,又能够达到系统训练的效果呢?