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《天游峰的扫路人》教学反思

《天游峰的扫路人》刻画了一位质朴而充满自信的老人形象,表达了作者对老人自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。教学时,为了让学生感受老人的品质,我先引领学生感受天游峰的高与险,以此反衬人物形象。通过预习,让学生找出描写天游峰险峻的词句。经过讨论,写生们抓住了文中“像一根银丝”、“风一吹就能断掉似的”、“层层叠叠”、“气喘吁吁”、“大汗淋漓”、“望而却步”等词句,把握得还是比较到位的。我没有急着引出反衬,而是继续往下学习,通过品读与扫路人的对话,从字里行间感受老人的自信与豁达。在此基础上,再引领学生读环境描写,让反衬的写法深入学生心间。