习作2
教学目的：
写自己长处和本领的片断，能通过记叙一两件具体的事例来表现，做到语言生动具体。
教学课时：两课时
教学过程：
一、读范文。
师：每个人都有自己的长处，自己的本领。我们一起来读读两个写自己长处和本领的片断。
生读范文。思考：小作者有什么本领，是怎样来表现的？
总结写法：
1、点明自己有什么本领和长处？
2、记叙一两件具体的事来表现自己的本领。
3、语言生动，尽量用上好词好句。
二、交流。
你有什么本领和长处？想写一件什么事？
三、生打草稿写作。