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一、生字知识



查字典



音序



N



读音





部首





笔划



四画



字义



①收入;放进

②接受

③享受



组词



①纳入

②采纳

③纳凉



成语



闭门不纳、含垢纳污





查字典



音序



K



读音





部首





笔划



四画



字义



①学术或业务的类别

②古代指科举考试



组词



①学科

②科举



成语



科学昌明、发策决科、两道三科





查字典



音序



S



读音





部首





笔划



五画



字义



①说给人听,陈述

②倾诉心里的话

③控告



组词



①告诉

②倾诉

③上诉



巧记



有言在先,一斤多点





查字典



音序



H



读音



háo



部首





笔划



十二画



字义



①具有杰出才能的人

②有气魄的;直爽痛快

③强横



组词



①文豪

②豪迈

③豪夺



成语



豪言壮语、巧偷豪夺





查字典



音序



Y



读音





部首





笔划



四画



字义



事先



组词



预习



巧记



半边序占一页





查字典



音序



L



读音



liào



部首





笔划



四画



字义



①猜想;预想;估计

②照看;处理



组词



①料想

②照料



成语



出乎意料、料事如神、料敌若神





查字典



音序



L



读音



lián



部首





笔划



六画



字义



①彼此结合在一起

②对联



组词



①联系

②对联



成语



珠联玉映、联翩而至、珠璧联辉





查字典



音序



S



读音



shí



部首





笔划



五画



字义



①认得;能辨别

②见解;知识



组词



①认识

②知识



成语



老马识途、不识一丁、不学无识





查字典



音序



C



读音



chù



部首





笔划



六画



字义



①引起;感动

②接触;碰;撞



组词



①触动

②接触



成语



一触即溃、触景伤情、触石决木





查字典



音序



X



读音





部首





笔划



五画



字义



①不真实的

②假装有情义

③不自满

④体质差



组词



①虚假

②虚伪

③谦虚

④虚弱



成语



趁虚而入、避实击虚、虚与委蛇




二、生词知识
惊喜 【jīng xǐ】
词义:又惊又喜。
例句:听到这个好消息,我惊喜地叫了起来。
自夸【zì kuā】
词义:自己夸耀自己。
例句:不是我自夸,这个小制作只有我才能做出来。
感触【gǎn chù】
词义:跟外界事物接触而引起思想情绪。
例句:重回母校,我的感触很多。
预料【yù liào】
词义:本课指事先的推测。
例句:果然不出我的预料,这场球中国队赢了。
意识【yì shi】
词义:觉察。
例句:看见树枝发绿,我才意识到春天来了。
谦虚【qiān xū】
词义:虚心,不自满,肯接受他人的意见。
例句:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
口吻【kǒu wěn】
词义:说话时流露出的感情色彩。
例句:你怎么能用这种口吻和老师说话?

近义词
  • 著名—知名
  • 自夸—自吹
  • 成就—业绩
  • 感触—感慨
  • 口吻—口气
  • 意识—觉察
  • 预料—预想
  • 教育—教导
反义词
  • 自夸—自轻
  • 谦虚—骄傲
  • 白白胖胖—黑黑瘦瘦
  • 有名—无名
  • 喜欢—厌恶
  • 惊喜万分—惊恐万状

三、课文知识

段落分析

全文共5个小节,可分为三段。

第一段(第1小节):萧伯纳与可爱的小姑娘玩了好久。

第二段(第2~4小节):临别时,萧伯纳情不自禁的“自夸”,小姑娘学着他的口吻加以嘲笑。

第三段(第5小节):萧伯纳深有所悟,以小姑娘为师。



中心思想

本文通过苏联小姑娘娜塔莎与英国大文豪萧伯纳之间的一件趣事,表现了萧伯纳的自我反省意识,并告诉人们:一个人不论取得多大成就,对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。



写作特点

1.对比的手法

大作家与小姑娘形成对比,这倒不是年龄的对比,而是水平的对比。 萧伯纳以为自己是大作家,就有些自鸣得意,在小姑娘面前表现出高人一等的姿态。哪知道,小姑娘在大作家面前一点也没有感到自卑,甚至也没有表现出崇敬,而是把萧伯纳看做与平常人一样,并学着萧伯纳的口吻来回答了萧伯纳。她是那样自然和纯洁,本课并没有教育萧伯纳的意思,但却给大作家上了生动且深刻的一课。萧伯纳前后的思想形成了对比。事前,他有自夸的心理,不能平等待人;事后,他认识到在了不起的人都不能自夸,应学会谦虚。

2.细致的描写

肖像描写,写小姑娘的外貌、打扮;心理描写,写萧伯纳对小姑娘亮出身份以后的心理活动;语言描写,写萧伯纳与小姑娘的对话。这些描写对刻画人物形象,展示人物性格起到了非常重要的作用。



篇章理解

1.可是,出乎预料的是小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”

萧伯纳同这个苏联小姑娘玩了好久,在临别时才说出自己的身份,想给小姑娘一个惊喜,让小姑娘高兴高兴。而“学着萧伯纳的口吻说道”却写出了小姑娘的天真,纯朴可爱。正是天真可爱的“回敬”,让萧伯纳为之一震。


2.事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大的成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”

这是课文的最后一个自然段,也是全文的主旨所在。“事后”承前文,是萧伯纳与小姑娘谈话之后;“感触”承上一自然段中的“为之一震”。这一自然段说的是萧伯纳从小姑娘身上看到了自己的不足——自夸,不够谦虚,其原因是有了一些成就就骄傲了,就不能平等待人了。现在她从小姑娘那里得到了教育,发现了自己的渺小,从而诚心诚意地称小姑娘为“我的老师”。



四、课外知识

1、英国作家萧伯纳逝世

萧伯纳(1856—1950),英国作家,主要成就在戏剧。一生共写剧本51部、小说5部和其他著作多部。主要剧作有:《康蒂妲》《魔鬼的门徒》《人与超人》《巴巴拉少校》《苹果车》《真象毕露》等。1933年到中国访问,在上海曾与宋庆龄、鲁迅、蔡元培会面。94岁的英国作家乔治·萧伯纳由于在自家的花园中不慎摔倒而与世长辞。他年老的女管家在房门前贴了一张纸条,上面写着:“他用自己的生命,使世界更加富有。”

他的杰出作品有:《凯撒与克娄巴特拉》(1899年)、《人与超人》(1905年)、《圣琼》(1923年)和《毕格玛丽安》(1905年)。后者讽刺虚伪的贵族阶段,被改编为音乐影片《窈窕淑女》。萧伯纳以《圣女贞德》一剧,于1925年获得诺贝尔文学奖。

2、萧伯纳与小姑娘

有一天,英国文学家萧伯纳接到一位小姑娘给他写的信,信中说:“您是一位使我最折服的作家。为了表达我对您的敬仰,我打算用您的名字来命名我的小狮子狗。它是我过生日时,亲戚们送我的。不知尊意如何?” 萧伯纳回信说:“亲爱的孩子,读了你的信,颇觉得风趣盎然,我赞同你的打算。但是,最主要的一点,你务必和小狮子狗商量一番!”