一、生字知识

伴	查字典	音序	B	读音	bàn
		部首	亻	笔画	五画
	字义	①同伴 ②陪伴；陪同
	组词	①  伙伴 ②结伴、伴随、伴舞
	成语	伴食宰相

伙	查字典	音序	H	读音	huǒ
		部首	亻	笔画	四画
	字义	①  同伴，伙计 ②由同伴组成的集体
	组词	①  伙伴 ②合伙、入伙
	巧记	成群打伙

同	查字典	音序	T	读音	tóng
		部首	冂	笔画	四画
	字义	①  相同，一样 ②表示联合关系，跟“和”相同
	组词	①  同类、同岁、相同、同步 ②同你一起
	成语	非同寻常、不谋而同、同舟共济

没	查字典	音序	M	读音	méi
		部首	氵	笔画	四画
	字义	表示存在的否定
	组词	没有、没人
	巧记	没精打采

要	查字典	音序	Y	读音	yào
		部首	覀	笔画	三画
	字义	①  重要 ②重要的内容
	组词	①  主要、重要、险要 ②摘要、提要
	成语	无关紧要、漫天要价

巴	查字典	音序	B	读音	bā
		部首	乛	笔画	三画
	字义	①  盼望 ②  粘在别的东西上的东西
	组词	①  巴不得 ②  锅巴
	成语	下里巴人

就	查字典	音序	J	读音	jiù
		部首	亠	笔画	十画
	字义	①  凑近；靠近 ②  到；开始从事
	组词	①  迁就 ②  就位、就业
	成语	将计就计、就事论事、慷慨就义

把	查字典	音序	B	读音	bǎ
		部首	扌	笔画	四画
	字义	①  用手握住 ②  看守；把守 ③  量词
	组词	①  把舵 ②  把大门 ③  一把锁
	成语	把薪助火、投机倒把

拉	查字典	音序	L	读音	lā
		部首	扌	笔画	五画
	字义	①  牵着 ②拖长，使延长 ③抚养
	组词	①  拉着 ②拉长 ③拉扯大
	成语	拉帮结派、拉拉扯扯

二、生词知识

拱【gǒng】

词义：向前或向上顶，向里或向外钻。
例句：猪在树下用鼻子拱地觅坚果。

培【péi】

词义：本课指给植物的根基加土，从而起到保护和加固的作用。
例句：爷爷给花苗培上了泥土。

肥料【féi liào】

词义：能供给养分使植物发育生长的物质。
例句：含有机物质的肥料有很多种，例如：绿肥和堆肥。

近义词

• 一同——一起
• 伙伴——朋友
• 湿——潮
  

反义词

• 硬——软
• 湿——干
  

三、课文知识

段落分析

       全文共6个自然段，可分为三段。
       第一段（第1自然段）：写三个小伙伴一同上山栽树。
       第二段（第2~5自然段）：写三个小伙伴在栽树过程中，各自发挥长处，密切合作。
       第三段（第6自然段）：写小树栽好后，三个小伙伴非常高兴。

中心思想

       本课是一篇童话，讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的故事。通过本篇课文启迪我们，在遇到困难的时候大家要密切合作，这样才能把事情做好。

写作特点

1.  细致观察三种小动物的外形，深入了解其生活习性和各自的特点。例如小野猪有硬硬的嘴巴，大象有长长的鼻子，袋鼠则有一个皮口袋等。
2.  展开丰富而合理的想象。本文根据小野猪有硬硬的嘴巴，袋鼠有皮口袋，大象有长长的鼻子，这些实际特点想象出野猪挖树坑、袋鼠运肥料、大象吸水浇树的故事情节。想象合理，趣味盎然。

篇章理解

       没有锄头挖树坑怎么办？没有箩筐运肥料怎么办？没有水桶浇水怎么办？
       这三句话是小动物在栽树的过程中遇到的困难。“怎么办”表现出小伙伴们遇到困难时焦急的心情。课文第2自然段至第5自然段分别写出了三个小伙伴如何发挥各自的长处，克服这些困难的。

       三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
       小树栽好了，三个小伙伴非常高兴。朗读的时候，要抓住“手拉着手”“围着小树”“又跳又笑”这三个短语，体会三个小伙伴齐心协力克服困难，完成任务后的愉悦心情。

四、课外知识       袋鼠原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。所有澳大利亚袋鼠，动物园和野生动物园了的除外，都在野地里生活。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。
       袋鼠是食草动物，吃多种植物，有的还吃真菌类。它们大多在夜间活动，但也有些在清晨或傍晚活动。不同种类的袋鼠在各种不同的自然环境中生活。
       所有袋鼠，不管体积多大，有一个共同点：长着长脚的后腿强健而有力。袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾巴则可以做第五条腿。袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。
       所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋，育儿袋里有四个乳头。“幼崽”或小袋鼠就在育儿袋里被抚养长大，直到它们能在外部世界生存。
       小袋鼠出生时非常微小，无视力，少毛，生下后立即存放在袋鼠妈妈的保育袋内。直到6-7个月才开始短时间地离开保育袋学习生活。一年后才能正式断奶，离开保育袋，但仍活动在妈妈袋鼠附近，随时获取帮助和保护。经过三四年，袋鼠才能发育成熟，成为身高1.6米、体重100多公斤的大袋鼠。

一、生字知识

伴	查字典	音序	B	读音	bàn
		部首	亻	笔画	五画
	字义	①同伴 ②陪伴；陪同
	组词	①  伙伴 ②结伴、伴随、伴舞
	成语	伴食宰相

伙	查字典	音序	H	读音	huǒ
		部首	亻	笔画	四画
	字义	①  同伴，伙计 ②由同伴组成的集体
	组词	①  伙伴 ②合伙、入伙
	巧记	成群打伙

同	查字典	音序	T	读音	tóng
		部首	冂	笔画	四画
	字义	①  相同，一样 ②表示联合关系，跟“和”相同
	组词	①  同类、同岁、相同、同步 ②同你一起
	成语	非同寻常、不谋而同、同舟共济

没	查字典	音序	M	读音	méi
		部首	氵	笔画	四画
	字义	表示存在的否定
	组词	没有、没人
	巧记	没精打采

要	查字典	音序	Y	读音	yào
		部首	覀	笔画	三画
	字义	①  重要 ②重要的内容
	组词	①  主要、重要、险要 ②摘要、提要
	成语	无关紧要、漫天要价

巴	查字典	音序	B	读音	bā
		部首	乛	笔画	三画
	字义	①  盼望 ②  粘在别的东西上的东西
	组词	①  巴不得 ②  锅巴
	成语	下里巴人

就	查字典	音序	J	读音	jiù
		部首	亠	笔画	十画
	字义	①  凑近；靠近 ②  到；开始从事
	组词	①  迁就 ②  就位、就业
	成语	将计就计、就事论事、慷慨就义

把	查字典	音序	B	读音	bǎ
		部首	扌	笔画	四画
	字义	①  用手握住 ②  看守；把守 ③  量词
	组词	①  把舵 ②  把大门 ③  一把锁
	成语	把薪助火、投机倒把

拉	查字典	音序	L	读音	lā
		部首	扌	笔画	五画
	字义	①  牵着 ②拖长，使延长 ③抚养
	组词	①  拉着 ②拉长 ③拉扯大
	成语	拉帮结派、拉拉扯扯

二、生词知识

拱【gǒng】

词义：向前或向上顶，向里或向外钻。
例句：猪在树下用鼻子拱地觅坚果。

培【péi】

词义：本课指给植物的根基加土，从而起到保护和加固的作用。
例句：爷爷给花苗培上了泥土。

肥料【féi liào】

词义：能供给养分使植物发育生长的物质。
例句：含有机物质的肥料有很多种，例如：绿肥和堆肥。

近义词

• 一同——一起
• 伙伴——朋友
• 湿——潮
  

反义词

• 硬——软
• 湿——干
  

三、课文知识

段落分析

       全文共6个自然段，可分为三段。
       第一段（第1自然段）：写三个小伙伴一同上山栽树。
       第二段（第2~5自然段）：写三个小伙伴在栽树过程中，各自发挥长处，密切合作。
       第三段（第6自然段）：写小树栽好后，三个小伙伴非常高兴。

中心思想

       本课是一篇童话，讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的故事。通过本篇课文启迪我们，在遇到困难的时候大家要密切合作，这样才能把事情做好。

写作特点

1.  细致观察三种小动物的外形，深入了解其生活习性和各自的特点。例如小野猪有硬硬的嘴巴，大象有长长的鼻子，袋鼠则有一个皮口袋等。
2.  展开丰富而合理的想象。本文根据小野猪有硬硬的嘴巴，袋鼠有皮口袋，大象有长长的鼻子，这些实际特点想象出野猪挖树坑、袋鼠运肥料、大象吸水浇树的故事情节。想象合理，趣味盎然。

篇章理解

       没有锄头挖树坑怎么办？没有箩筐运肥料怎么办？没有水桶浇水怎么办？
       这三句话是小动物在栽树的过程中遇到的困难。“怎么办”表现出小伙伴们遇到困难时焦急的心情。课文第2自然段至第5自然段分别写出了三个小伙伴如何发挥各自的长处，克服这些困难的。

       三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
       小树栽好了，三个小伙伴非常高兴。朗读的时候，要抓住“手拉着手”“围着小树”“又跳又笑”这三个短语，体会三个小伙伴齐心协力克服困难，完成任务后的愉悦心情。

四、课外知识       袋鼠原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。所有澳大利亚袋鼠，动物园和野生动物园了的除外，都在野地里生活。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。
       袋鼠是食草动物，吃多种植物，有的还吃真菌类。它们大多在夜间活动，但也有些在清晨或傍晚活动。不同种类的袋鼠在各种不同的自然环境中生活。
       所有袋鼠，不管体积多大，有一个共同点：长着长脚的后腿强健而有力。袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾巴则可以做第五条腿。袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。
       所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋，育儿袋里有四个乳头。“幼崽”或小袋鼠就在育儿袋里被抚养长大，直到它们能在外部世界生存。
       小袋鼠出生时非常微小，无视力，少毛，生下后立即存放在袋鼠妈妈的保育袋内。直到6-7个月才开始短时间地离开保育袋学习生活。一年后才能正式断奶，离开保育袋，但仍活动在妈妈袋鼠附近，随时获取帮助和保护。经过三四年，袋鼠才能发育成熟，成为身高1.6米、体重100多公斤的大袋鼠。