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一、生字知识



查字典



音序



M



读音





部首





笔画



十画



字义



① 傍晚,太阳落山的时候。

② 晚,将尽。



组词



①     暮色、朝三暮四

②     暮年、暮春



成语



日暮途穷、暮鼓晨钟





查字典



音序



M



读音



mèng



部首





笔画



五画



字义



① 农历四季中月份在开头的(其它两个月依次为仲、季)

② 兄弟姊妹排行最大的

③ 姓



组词



①     孟春、孟冬

②     孟女



成语



孟母三迁





查字典



音序



Z



读音



zàn



部首





笔画



八画



字义



①     时间短

②     暂时



组词



①     短暂

②     暂停、暂住



成语



或春苔兮始生,乍秋风兮暂起、暂行办法





查字典



音序



Y



读音



Yǐn



部首





笔画



四画



字义



①     喝,又特指喝酒

②     指可喝的东西

③     饮子

④     心里存着

⑤     中医指稀痰



组词



①     饮料、痛饮

②     冷饮

③     香苏饮

④     饮恨



成语



饮水思源、饮鸩止渴





查字典



音序



Y



读音





部首





笔画



八画



字义



交情



组词



友谊、交谊、情谊



成语



深情厚谊






查字典



音序



W



读音



Wéi



部首





笔画



八画



字义



① 义同“”。

② 答应的声音。



组词



①     唯一、唯见

②     唯唯诺诺



成语



唯物史观、唯唯诺诺



二、生词知识
迷蒙【mí méng】
词义:迷茫;模糊不明。
例句:望着雨中西湖的迷蒙景色,苏轼诗兴大发,吟诵出了千古名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

繁花似锦【fán huā sì jǐn】
词义:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
例句:春天来了,玄武湖畔杨柳青青,繁花似锦,引得许多游人在湖边留影。

饯行【jiàn xíng】
词义:设酒送行。
例句:听说他要到汶川去支教,我们多年的好朋友准备今晚为他饯行。

触动【chù dòng】
词义:因某种刺激而引起感情变化。
例句:这句话触动了她的伤心事,她不由地滴下泪来,向我们哭诉她的遭遇。

敬仰【jìng yǎng】
词义:敬重仰慕。
例句:我们无限敬仰的著名物理学家——钱伟长先生去世了,全国人民沉浸在悲痛之中。

誉满天下【yù mǎn tiān xià】
词义:美好的名声天下皆知。
例句:海尔成功的商业运作,特别是它的诚信服务赢得了广大消费者的信赖,品牌已经誉满天下。

暂时【zàn shí 】
词义:短时间内。
例句:小明太调皮了,妈妈决定暂时给他报一个书法班,看看能否让他心平气和一些。

伫立【zhù lì】
词义:久立,长时间地站着。
例句:看着好朋友登上了飞机,去国外寻找他的梦想,我久久地伫立在那儿,满脑子都是我们相处的美好时光……

凝视【níng shì】
词义:不眨眼地看。
例句:凝视着老师那慈祥的目光,我不禁拿起手中的笔,写下一行行感动的文字。

浩浩荡荡【hào hào dàng dàng】
词义:水势壮阔貌。后多形容气势雄壮,规模巨大。
例句:曹操率领着号称83万的兵马,浩浩荡荡地向江东杀来。

依依惜别【yī yī xī bié】
词义:依依:留恋的样子;惜别:舍不得分别。形容十分留恋,舍不得分开。
例句:朝夕相处三年的同学就要离开了,我们心中怎能不涌出依依惜别的深情呢?

按捺不住【àn nà bú zhù】
词义:按捺:压抑,忍耐。心里急躁,克制不住。
例句:听说蒋介石撕毁协定,悍然发动内战,战士们再也按捺不住满腔怒火,纷纷请战。

脍炙人口【kuài zhì rén kǒu】
词义:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
例句:这首脍炙人口的《滕王阁序》,是年仅26岁的王勃即兴而作的。

近义词
  • 暮春——晚春
  • 仰望——仰视
  • 暂时——暂且
  • 友谊——情谊
  • 脍炙人口——交口称誉
  • 繁花似锦——花团锦簇
反义词
  • 友谊——仇恨
  • 远眺——近看
  • 知己——敌对
  • 依依惜别——一刀两断

三、课文知识
段落分析

全文共5个自然段,可分为三段。

第一段(第1自然段)交代送别时间、地点和人物。

第二段(第2—3自然段)叙写李白和孟浩然在黄鹤楼饮酒话别的情景。

第三段(第4—5自然段)描写李白在江边目送友人远去而触景生情,写下著名诗篇。



中心思想

本课属于“文包诗”的形式。课文叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事,描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景,抒发了诗人送别友人无限依恋的感情。



写作特点

1.诗文印证,相得益彰。文证诗,诗证文,诗文交融渗透,相得益彰。课文的一至三自然段对应诗歌的一,二句,而四五自然段则与诗歌三四句印证。

2.描写生动,情景交融。描绘诗人形象,表现诗人心境,达到情景交融,触景生情,水到渠成地引出古诗,使诗文浑然一体,没有生拼硬凑之感,也是值得我们揣摩学习的。



篇章理解

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

词语注释

(1)孟浩然:李白的朋友。   

(2)之:往。   

(3)广陵:即扬州。   

(4)故人:老朋友,这里指孟浩然。其年龄比李白大,在诗坛上享有盛名。李白对他很敬仰,彼此感情深厚,因此称之为“故人”   

(5)黄鹤楼:故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。   

(6)烟花: 形容柳絮如烟,鲜花似锦的春天景物。   

(7)下:顺流向下而行。   

(8)碧空尽:在青绿色的天空消失。尽:消失。  

(9)唯见:只见。   

(10)天际流:流向天边。天际:天边。

古诗今译

老朋友从西边辞别黄鹤楼, 在烟雾迷蒙、百花盛开的三月去繁华的扬州。孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了,只看到长江水向天边奔流。




四、知识拓展

黄鹤楼

巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼,享有“天下绝景”之称,与湖南岳阳楼,江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。黄鹤楼始建于三国时期吴黄武二年(公元223年),传说是为了军事目的而建,孙权为实现“以武治国而昌”(“武昌”的名称由来于此),筑城为守,建楼以瞭望。

至唐朝,其军事性质逐渐演变为著名的名胜景点,历代文人墨客到此游览,留下不少脍炙人口的诗篇。唐代诗人崔颢一首“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”已成为千古绝唱,更使黄鹤楼名声大噪。而李白的“故人西辞黄鹤楼” 句以及《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》“一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”更是为武汉“江城”的美誉奠定了基础。 


孟浩然(689-740),湖北襄阳人。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人。壮年时曾往吴越漫游,后又赴长安谋求官职,但以“当路无人”,只好还归故园。开元二十八年(740)诗人王昌龄游襄阳,和他相聚甚欢,但此时孟浩然背上正生毒疮,据说就是因为“食鲜疾动”,终于病故,年五十二岁。