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一、看拼音，写词语。
否则 道德 拐杖
鞭策 锻炼 激励
滋润 炊烟 恍如
二、按要求写词语。
1. （1）歌声振林樾
（2）言师采药去
（3）偷采白莲回
（4）侧坐莓苔草映身
（5）飞入菜花无处寻
2. （1）相见时难别亦难，东风无力百花残
（2）夜来风雨声，花落知多少
（3）随风潜入夜，润物细无声
三、填词成句，并从中任选两三个词写一段话。
戛然而止 娓娓动听
身临其境 引人入胜
专心致志 坚韧不拔
教音乐的薛老师此刻正在弹一首古筝名曲《高山流水》，那声音娓娓动听，引人入胜，同学们听得痴了，身临其境了，仿佛真的置身于高山流水之中，身心俱佳。
四、阅读短文，完成练习。
1. chà shù kōng lòu
2. 困惑 镇定 突然 刹那间
3. 给老师献上一束鲜花 给老师献上一条手帕 给老师送上一个逗人的“唐老鸭”玩具
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