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10 轮椅上的霍金
基础练习
一、填空。
笑容 斗争
房间 生活
二、读句子，用加点的词语造句。
1. 例：大自然的鬼斧神工令人折服。
2. 例：这件事显然不简单。
老师一进教室，原本嘈杂的教室里顿时鸦雀无声。
三、抄写句子，回答问题。
抄写 略
霍金是一个对生活充满感激，充满希望的人，他感激生活带给他的每一份爱，而爱他的人和他爱的人，他都抱有一颗最真诚的心在感念。
四、阅读课文片段，完成练习。
1. 霍金生病后的身体以及他得病后强大的灵魂和思维能力。
2. 用脆弱的身体与强大的灵魂作比较，更显出霍金的坚强可敬。
发展练习
一、阅读短文，完成练习。
1. 霍金小时候善于创造，组装简  |