信息发布者:香草
听了徐老师上的《读中学写》作文指导课,我受益匪浅。徐老师教态自然大方,教学语言有亲合力,教学方法层层递进。教学内容设计合理,突出了以学生为本的思想,学生主体性得到了很好的发挥,是新课改下的一堂有意义、有效率、有生成性的真实的好课。下面我谈变自己几点粗浅的看法:
发掘“材”源独具匠心。写作是生活的需要,是有话要说。课堂上,学生用自己的耳朵支倾听,用自己的头脑去思考,用自己的心灵支体验。让学生“心动”,“口动”“笔动”,解决了作文难的问题。
优化指导,激活思路。学生的习作内容具体,生动,这取决于老师点拨的技巧与艺术。这次作文课如此成功,我想得于徐老师的提供的例文“连珠衔接”这一特点银名显,学生仔细观察后,就容易发现,让学生动笔时,模仿就容易多了,达到了水到渠成的效果。