故事的主人公是老鹰和小鹰，其实就是妈妈和孩子。学生在阅读故事的同时，实际上就是在阅读他们自己的生活，因此，故事是载体，让学生明白如何去生活，如何面对生活中（学习中、成长过程中）的问题（困难）应是本课教学的一个重点。郭老师充分发挥童话的特点，运用多种形式的朗读引导学生阅读故事，走进小鹰的内心世界，体验小鹰不断进取，不断攀登的劲头，在不知不觉中达到教育的目的。

故事的主人公是老鹰和小鹰，其实就是妈妈和孩子。学生在阅读故事的同时，实际上就是在阅读他们自己的生活，因此，故事是载体，让学生明白如何去生活，如何面对生活中（学习中、成长过程中）的问题（困难）应是本课教学的一个重点。郭老师充分发挥童话的特点，运用多种形式的朗读引导学生阅读故事，走进小鹰的内心世界，体验小鹰不断进取，不断攀登的劲头，在不知不觉中达到教育的目的。