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词语（1） 选词填空。 1． 显现 呈现 暴风雨过后，天空又（ ）出碧蓝的颜色。 雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（ ）出来。 2． 衰弱 软弱 虚弱 薄弱 困难欺负（ ）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。 解应用题是我们数学学习中的（ ）环节。 3． 安静 平静 宁静 恬静 风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（ ）。 上课铃响了，校园（ ）下来了。 4． 亲切 亲密 亲热 老师（ ）的教导使我永远不忘。 大伙儿像久别的亲人一样，（ ）极了。 恩格斯是马克思的（ ）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。 5． 周密 秘密 精密 海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（ ）仪器。 工程人员在设计中，各种数据都要经过（ ）计算。 6． 激烈 热烈 猛烈 战士们的心在（ ）地跳动，恨不得一下子飞过江去。 在我军的（ ）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。 7． 改进 改正 改善 改变 有错误，（ ）了，就是好孩子。 我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。 近几年来，人民的生活水平有了明显（ ）。 我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。 8． 坚决 坚定 坚持 坚强 王老师病了，他还（ ）给我们上课。大家劝他休息，他（ ）不肯。 9． 夸奖 夸耀 大家都（ ）王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。 10． 仔细 详细 因为高伟观察（ ），所以才能把文章的重点部分写得很（ ）。 11． 持续 继续 连续 陆续 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 词语（2） 一、写出下列词语的近义词。 凝视（ ） 珍贵（ ） 吩咐（ ） 热忱（ ） 美妙（ ） 担忧（ ） 允许（ ） 分外（ ） 顽强（ ） 嘲笑（ ） 勉励（ ） 兴旺（ ） 轻蔑（ ） 埋伏（ ） 无精打采（ ） 滋味（ ） 能耐（ ） 推辞（ ） 抵御（ ） 商议（ ） 抱怨（ ） 照顾（ ） 厌倦（ ） 偶尔（ ） 二、写出下列词语的反义词。 冷淡（ ） 节省（ ） 笨重（ ） 公开（ ） 粗糙（ ） 困难（ ） 暂时（ ） 强大（ ） 诚实（ ） 高大（ ） 渺小（ ） 庞大（ ） 弯曲（ ） 平坦（ ） 聚拢（ ） 空闲（ ） 暴露（ ） 干燥（ ） 怀疑（ ） 陈旧（ ） 果断（ ） 消失（ ） 降低（ ） 善良（ ） 贫乏（ ） 富裕（ ） 垂头丧气（ ） 寂静（ ） 示弱（ ） 凉爽（ ） 苏醒（ ） 仰望（ ） 暖烘烘（ ） 三、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。 黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视 近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 四、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 反义词 近义词 反义词 阻挠（ ）（ ） 轻松（ ） （ ） 脆弱（ ）（ ） 赞扬（ ） （ ） 朦胧（ ）（ ） 镇定（ ） （ ） 宽阔（ ）（ ） 敬爱（ ） （ ） 光明（ ）（ ） 特殊（ ） （ ） 词语（3） 一、按词语的概念从大到小排列下列词语。 1．公共汽车 车 交通工具 汽车 2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔 3．苹果树 果树 植物 树 4．昆虫 动物 蚊子 生物 5．小钢刀 小刀 刀 旧小钢刀 6．字典 工具书 《新华字典》 中文字典 7．男人 男孩子 小学二年级男生 人 8．小学语文课本 书 语文书 书籍 二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。 1．骨科 儿科 内科 外科 财务科 2．手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪 3．屋子 桌子 椅子 柜子 床 4．工人 青年 农民 教师 解放军 5．法语 外语 英语 日语 俄语 6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油 三、把下面的词按要求分类。 1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊 目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发 ①表示“看”的词语有： ②表示外貌的词语有： ③表示心理活动的词语有： 2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧 崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧 ①表现人物品质的词语有： ②描写自然景物的词语有： ③说明某种道理的词语有： 四、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1．（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ） （ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游 神采（ ）（ ） 一（ ）千里 ①描写人物外貌的： ②描写人物神态的： ③描写人物动作的： ④描写景物的： 2．奋不（ ）身 弄（ ）作（ ） （ ）（ ）向荣 好高（ ）远 神机（ ）算 （ ）（ ）其谈 高瞻远（ ） 阴谋（ ）计 褒义词： 贬义词： 五、在括号里填出相对应的词语。 热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对（ ） 寒冷对冬大正如（ ）对夏天 喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ） 团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ） 批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ） 宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ） 凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（ ） 六、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”） 1．字典：学习工具 A．地理：数学B．树木：森林C．皮鞋：衣服D．电冰箱：电器 2．猴子：动物 A．上衣：袜子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．树枝：树 3．马：牲畜 A．西瓜：瓜地B．蜘蛛：琥珀C．铁：矿藏D．鸡：家禽 4．船：运输 A．笔：写字B．布：纺织C．棉花：染料D．飞机：降落 5．医生：病人 A．爸爸：工人B．教养员：幼儿C．老师：学生D．朋友：邻居 6．树枝：树 A．蔬菜：水果B．课本：书包C．茶杯：茶具D．袜子：衣服 7．学校：学生 A．奶奶：孙子B．机器：工人C．商店：顾客D．医生：病人 8．老师：学生 A．农民：土地B．医生：病房C．营业员：顾客D．老板：学徒 9．药物：治病 A．枪：武器B．报刊：画报C．大脑：思考D．纸：簿本 10．向日葵：葵花子 A．稻谷：麦子B．西瓜：瓜地C．棉花：皮棉D．学校：操场 11．人：营养 A．果实：果树B．书本：书包C．作物：肥料D．教室：学校 12．剪刀：布匹 A．锯子：水泥B．锯子：木材C．锯子：椅子D．锯子：砖头 词语（4） 一．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）两（ ） 同（ ）共（ ） 无足（ ）（ ） 水（ ）石（ ） 危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ） （ ）倒（ ）歪 有（ ）不（ ） （ ）（ ）顿挫 能（ ）能（ ） 推（ ）出（ ） 舍（ ）为（ ） （ ）顾（ ）盼 自（ ）自（ ） 说（ ）道（ ） （ ）入（ ）出 （ ）辕（ ）辙 自（ ）至（ ） （ ）逸（ ）劳 欢（ ）喜（ ） 争（ ）恐（ ） （ ）七（ ）八 （ ）口（ ）声 口（ ）心（ ） 取（ ）补（ ） （ ）途（ ）废 （ ）（ ）皆宜 （ ）极生（ ） 二．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （ ）精（ ）神 没（ ）打（ ） （ ）兵（ ）政 （ ）死（ ）伤 （ ）机（ ）算 （ ）谋（ ）计 （ ）峰（ ）石 （ ）古（ ）青 鬼（ ）神（ ） 千（ ）万（ ） 左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ） 无（ ）无（ ） （ ）功（ ）绩 （ ）途（ ）路 （ ）身（ ）骨 自（ ）自（ ） 日（ ）月（ ） （ ）（ ）失措 （ ）（ ）无路 （ ）（ ）不堪 （ ）花（ ）草 （ ）风（ ）雨 高（ ）远（ ） （ ）高（ ）远 无（ ）无（ ） （ ）山（ ）岭 大（ ）地（ ） （ ）涛（ ）浪 七（ ）八（ ） 兴（ ）安（ ） （ ）山（ ）野 眼（ ）手（ ） （ ）兵（ ）将 三（ ）五（ ） 三（ ）二（ ） （ ）井（ ）乡 没（ ）打（ ） （ ）寝（ ）食 （ ）心（ ）力 （ ）钉（ ）铁 一（ ）一（ ） 三．用“精”、“赞”、“激”备组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。 1．精： ①我们的工作首先要（），不能有一点儿马虎。 ②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（）的花纹。 2．赞： ①老师和同学们都（）李强的毛笔字写得好。 ②在赛诗会上，同学们高声朗诵（）祖国的诗篇。 3．激： 王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（）地讲述了一次与越南侵略军进行（）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（），英雄们的事迹将永远（）我们前进。 四．先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。 （ ）心独运 无可（ ）何 没精（ ）采 情不自（ ） 兴高采（ ） 不计其（ ） 千（ ）一发 聚精（ ）神 身（ ）其境 各（ ）己见 盛气（ ）人 （ ）里如一 兴国（ ）邦 平易（ ）人 死得其（ ） （ ）荆请罪 （ ）璧归赵 神（ ）妙算 请（ ）自误 （ ）地而起 同心（ ）力 大雾（ ）天 翠色（ ）流 狂风怒（ ） 不（ ）余力 连（ ）不断 朝发夕（ ） 美不（ ）收 纵横交（ ） 笑容（ ）面 （ ）手起家 拾金不（ ） 波涛（ ）涌 一丝不（ ） （ ）烛夜游 （ ）之不理 （ ）首挺胸 （ ）雪（ ）丰年 五．按要求填空组成词语。 1．填空后组成的词语都含有“看”的意思。 仰 视 望 顾 2．填空后组成的词语都含有“跳”的意思。 飞 跃 跨 迈 3．填空后组成的词语都含有“笑”的意思。 笑 笑 笑 笑 笑 笑 4．表示“走”的意思： 5．表示“想”的意思： 六、句子画线部分换成哪个成语合适，在括号里选一个打上“√”。 1．河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。（ ） （无边无际一望无际一碧千里） 2．我们做事情要从实际出发，不能不切实际地追求过高的目标。（ ） （高瞻远瞩好高骛远高不可攀） 3．他一贯借别人的势力吓唬人，真令人讨厌。（ ） （横行无忌盛气凌人狐假虎威） 4．你不能把这件事看得无关紧要，不值得重视，要认真把它做好。（ ） （无足轻重漫不经心三心二意） 七．给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。 1．见识：A．接触事物，扩大见闻。B．见闻，知识。 ①我们可以从影片中得到一点见识。（） ②我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（） 2．沸腾：A．液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。 B．比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。 ①壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（） ②下课铃响了，操场上沸腾起来。（） 3．好看：A．看着舒服，美观。B 体面，脸上有光彩。C．使人难堪。 ①公园里的花开得真好看。（） ②让我当众表演，这个是要我的好看吗？（） 4．仿佛：A．似乎，好象。B．像，类似。 ①闰土和我仿佛年纪。（） ②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（） 八、把下列成语补充完整，并解释它的意思。 千丝万（ ） 穷途（ ）路 阴谋（ ）计 （ ）山（ ）野 精兵（ ）政 （ ）（ ）向荣 丢盔（ ）甲 风调雨（ ） （ ）己（ ）人 安居（ ）业 心惊肉（ ） （ ）山峻岭 拾金不（ ） 斗志（ ）扬 九．判断下列词语解释是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．万丈深渊：沟很深，有一万丈。（） 2．虎头蛇尾：老虎的头，蛇的尾巴，形容一个人样子厉害，心肠狠毒。（） 3．口若悬河：形容说话滔滔不绝，像河水从高处倾泻下来一样。（） 4．得过且过：得到一寸就想要一尺，比喻贪心很大。（） 5．无足轻重：没有脚那样轻，那样重，比喻无关紧要。（） 6．破绽百出：比喻说话或做事漏洞很多。（） 十．根据意思写成语。 1．有心事，睡在床上翻来覆去睡不着觉。（ ） 2．雪景美，如白粉装饰，白玉雕琢。（ ） 3．说话、作文描绘得很生动，使人感到就像亲眼看见的一样。（ ） 4．在比赛或考试中成绩优异，名次排在前面。（ ） 5．眼光锐利，动作敏捷。（ ） 6．一头银发，脸色发红，形容老年人气色好。（ ） 7．比喻同欢乐，共患难。（ ） 8．说到做到，说话和行动统一起来。（ ） 9．心跳上跳下，很不安定。（ ） 10．顾不上睡觉，忘记了吃饭。（ ） 十二册语文复习（五） 1、写出意思相近的词语 推却——（ ） 迁移——（ ） 阻击——（ ） 观赏——（ ） 支援——（ ） 惭愧——（ ） 舒服——（ ） 精美——（ ） 粗野——（ ） 晃动——（ ） 惦念——（ ） 驱赶——（ ） 爱惜——（ ） 靠近——（ ） 闪耀——（ ） 关怀——（ ） 潜伏——（ ） 胆小——（ ） 2、写出意思相反的词语 清晰——（） 深奥——（） 隐藏——（） 减弱——（） 便宜——（） 藐视——（） 平坦——（） 湿润——（） 寻常——（） 直接——（） 正义——（） 昏迷——（） 输——（） 得——（） 进——（） 曲——（） 伟大——（） 热情——（） 建设——（） 战争——（） 3、选词填空 惊恐 惊奇 惊讶 惊异 （1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。 （2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？ （3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。 严密 严格 严肃 （1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。 （2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。 （3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。 激烈 猛烈 热烈 强烈 （1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。 （2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。 （3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。 （4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。 繁茂 繁荣 繁华 （1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。 （2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。 （3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。 偶然 居然 果然 （1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。 （2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。 （3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。 4、划去括号里用得不恰当的词 （1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。 （2）放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。 （3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。 （4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。 （5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。 （6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？ （7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。 （8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。 （9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。 5、写出下列句子中带点词的近义词。 （1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ） （2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。 （3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ） （4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（ ） 语文十二册复习（6） 1、按要求把下列词语归类 高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼 彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂风暴雨 连绵起伏 波涛汹涌 写山的（） 写水的（） 写天气的（） 2、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。 （1）录音机 电视机 录像机 电话机 （2）西红柿 西瓜 梨 挑子 （3）大学 中学 小学 学生 （4）崇高 狼狈 理想 矫健 （5）球类 乒乓球 足球 排球 （6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜 3、把下面的词语分成四类写下来。 钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 篮球架 刨子 二胡 圆规 笛子 4、在括号里填上恰当的答案 （1）节约对光荣正如浪费对（ ）。 （2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。 （3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。 （5）轮船对大海正如飞机对（ ）。 （6）汽车对运输正如渔网对（ ）。 5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。 （1）工具书 书 字典 小学生字典 （2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学 （3）动物 苍蝇 生物 昆虫 （4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车 6、照样子写词语。 例1：红红艳艳 例2：蹦跳 蹦蹦跳跳 例3：活灵活现 ———————————— 语文复习（7） 1、在括号里填上适当的量词。 一（）鱼 一（）笔 一（）鸟 一（）眼镜 一（）明月 一（）花 一（）树 一（）葡萄 一（）书包 一（）军舰 一（）箭 一（）宝箭 一（）照片 一（）雕塑 一（）奖状 2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。 （1）充足的 精力 （2）清澈的 环境 充沛的 时间 清脆的 泉水 充裕的 理由 清幽的 歌声 （3）灵活的 嗅觉 （4）恶劣的 语言 灵巧的 动作 凶残的 手段 灵敏的 双手 恶毒的 敌人 （5）崇高的 理想 （6）宝贵的 友谊 高尚的 品德 可贵的 经验 高昂的 情绪 珍贵的 精神 （7）推卸 经验 （8）支援 生活 推广 工作 支持 工作 推动 责任 支撑 前线 （9）生态 平息 （10）精力 兴旺 心情 平衡 事业 盛开 风波 平静 鲜花 旺盛 3、在括号里填上适当的词语 例1：（辽阔）的大地 （）的脸庞 （）的心情 （）的影子 （）的声音 （）的北风 （）的情节 （）的细雨 （）的大雨 例2：（伤心）地叹气 （）地眨眼 （）地嘶叫 （）地吐出 （）地吼叫 （）地解说 （）地飞着 例3：考虑得（周到） 介绍得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ） 4、在括号里填上恰当的词语。 奋不顾身地（） 断断续续地（） 依依不舍地（） 同心协力地（） 意味深长地（） 不厌其烦地（） 举世闻名地（） 千钧一发地（） 波澜壮阔地（） 微波粼粼地（） 川流不息地（） 一望无际地（） 5、在括号里恰当地填上“的、地、得 （1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。 （2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。 （3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！” （4）松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。 （5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。 （6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。 （7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。 （8）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。 语文复习（8） 1、选择恰当的关连词语填空 不是……就是…… 不但……而且…… （1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。 （2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。 （3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以…… 如果……就…… （1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。 （2）（）我说得不对，（ ）请你给我指出来。 （３）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。 不是……而是…… 即使……也…… （１）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。 （２）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （３）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。 宁可……也不…… 与其……不如…… （１）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。 （２）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ ）回到乡下爷爷那里去。 （３）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。 ２、用关连词语把两句话并成一句话。 （１）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。 （２）谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。 （３）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 （４）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。 （５）雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。 （６）他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。 ３、把下列句子补充完整。 例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。 （１）因为全国人民的大力支持（ ）。 （2）即使这场比赛我们输了，（ ）。 （3）我们一方面要抓物质文明建设，（ ）。 （4）小草虽然没有鲜花那样香，（ ）。 （5）（ ），运动员都坚持训练。 （6）中东发生过一次严重的蟹灾，（ ）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。 5、用下列关联词语造句。 无论……都…… 如果……就…… 不仅……还…… 虽然……但是…… 一边……一边…… 与其……不如…… 1．深思熟（）虑 A食物烧煮到可以吃的程度 B程度深 C因常见常用，知道得很清楚 2．攻无不克（） A能 B克服 C战胜 3．人手（）一册 A拿着 B技能，本领 C擅长某种技能的人 4．地大物博（） A多，丰富 B知道得多 C用自己的行动换得 5．疾（）驰 A病 B恨 C快 6．毒辣透（）顶 A通过，穿过 B极度 C显露 7．亲密（） A事物之间距离短，空隙小 B关系近，感情好 C不公开 D精致 8．目之所及（） A达到 B赶上 9．置（）之不理 A放，摆 B设立 C购买 10．好意难却（） A后退 B推辞，拒绝 理解字义 （1）挺：①笔直②很③撑起，直起 挺有意思（ ） 挺拔（ ） 硬挺着（ ） （2）讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论 讨教（ ） 讨厌（ ） 声讨（ ） 探讨（ ） （3）盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈 茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（） 盛气凌人（）盛开（）盛况空前（） （4）顾：①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的 奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( ) （5）穷：①缺乏财物②完了③达到极点④彻底 无穷无尽（）贫穷（）穷凶极恶（）穷追猛打（） （6）临：①到来②遭遇，碰到③暂时④挨着，紧靠，面对⑤按着字画摹仿 身临其境（）临时（）居高临下（）临帖（） （7）益：①好处②有益的③增加④更加 日益密切（）有益身心（）益鸟（）增益（） 精益求精（） （8）谋：①主意，计策②商议③图谋，谋求 谋财害命（ ） 足智多谋（ ） （9）负：①失败②背③担任，担负④依仗，倚靠⑤享有⑥遭受 ⑦背弃，辜负⑧亏欠，拖欠 负荆请罪（ ） 胜负难分（ ） 身负重任（ ） 负了伤（ ） 忘恩负义（ ） （10）光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜 ⑦一点儿不剩，全没有了，完了⑧只，单 为国争光（ ） 春光美好（ ） 光头赤脚（ ） 一道金光（ ） 光秃秃的石头山（ ） （11）望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望 一望无垠（ ） 喜出望外（ ） 德高望重（ ） 看望病人（ ） 望风而逃（ ） （12）满：①全部充实②使满③达到一定期限④完全⑤满足⑥骄傲 反骄破满（ ） 满不在乎（ ） 满意（ ） 满打满算（ ） 不满四年（ ） 插满了箭（ ）满上这杯酒（） （13）屈：①弯曲②屈服③理亏④委屈 顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（） (14) 手：①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能，本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人 养花能手（）举手发言（）工作手册（）真有一手（） (15) 失：①没有掌握住②改变常态③错过④遗失⑤找不着⑥错误 大惊失色（）坐失良机（）失物招领（）过失（） (16) 异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开 奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（） (17) 绝：①断绝②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④独一无二的，没有人能赶上的⑤极，最⑥绝对 斩尽杀绝（）绝处逢生（）络绎不绝（）绝大多数（） (18) 行：①能干②走③可以④做 不管是什么人，谁向我们指出都行。（） 我们的卫星运行在预定的轨道上。（） (19) 风：①空气流动的现象②传说的，没有根据的③借风力吹④消息⑤习俗⑥风景 农历十二月初八煮腊八粥，是我国的民间风俗。（） 风从高空呼啸而去。（） 风声很紧，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（） (20) 举：①向上指②举动，行动③提出④推送⑤全 举世闻名（）举目眺望（）轻而易举（） (21) 尽：①完毕②全部用出③都，全 竭尽全力（）无穷无尽（）一饮而尽（） (22) 垂：①东西的一头向下②传下去，流传后世③接近，快要 垂头丧气（）垂死挣扎（）永垂不朽（） 解释带点的字在句中的意思 1. 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌. ( ) 戈壁滩上的白杨高大挺秀. ( ) 他受了伤,硬挺着不下火线. ( ) 2. 这是公事,希望先生不要推却. ( ) 这件事我久久不能忘却. ( ) 在学习上遇到困难时,我们不能望而却步. ( ) 3. 三天造不好,甘受惩罚. ( ) 他的话象甘露一般滋润着我幼小的心田. ( ) 4. 这次秦王绝对没有占到一点便宜. ( ) 这支钢笔买得便宜. ( ) 5. 武松拿起豌来一饮而尽. ( ) 武松使尽平生气力只顾打. ( ) 6. 他理直气壮地说:这件事肯定不是我干的! ( ) 爸爸是个心直口快的人. ( ) 他看着我直笑. ( ) 7. 挺巧!小孩子,你做得挺巧哇. ( ) 他嘴巧,学谁像谁. ( ) 我一出门就碰到他,真是巧极了. ( ) 8. 这个纤夫没精打采地衔着烟斗. ( ) 精兵简政,这是一条好的意见. ( ) 9. 我们为人民而死,就是死得其所. ( ) 下了火车不久,我们就找到了住所. ( ) 10.举头望明月,低头思故乡. ( ) 你能举例说明吗? ( ) 中国的万里长城举世闻名. ( ) 11.到井边挑水的人络绎不绝. ( ) 狼牙山五壮士把敌人引上绝路. ( ) 山羊表演了一个走钢丝的绝技. ( ) 12.北京的公路四通八达. ( ) 他的作文写得很通顺. ( ) 马克思精通好几国文字. ( ) 13.这道题很好做. ( ) 他的身体很好. ( ) 14.这本挂历很漂亮. ( ) 我非常挂念我的奶奶. ( ) 人人都有一双手. ( ) 老李干起活来,真有一手. ( ) 15.早上,万道霞光照射到树林里. ( ) 这孩子能说会道. ( ) 16.船上的帆没有张起来. ( ) 上课不要东张西望. ( ) 节日的公园里张灯结彩. ( ) 17.这个消息使他喜出望外. ( ) 这位老同志德高望重. ( ) 金黄的稻穗一望无际. ( ) 18.我们写作文句子要通顺连贯. ( ) 那个日本人是个中国通. ( ) 19.这是一条盘山公路. ( ) 这事得好好盘算一下. ( ) 两个人正在盘灶. ( ) 院子里有一盘磨. ( ) 20.爷爷正在岸边垂钓. ( ) 革命烈士永垂不朽. ( ) 功败垂成. ( ) 21.愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气. ( ) 他的这种精神值得大家学习. ( ) 照样子写出带“言”的词语。 例：名人说过的话叫(名言) 生前留下的话叫( ) 教育鞭策的话叫( ) 写在书前的话叫( ) 规劝告诫的话叫( ) 分别勉励的话叫( ) 公开宣告的话叫( ) 狂妄自大的话叫( ) 使人进步的话叫( ) 虚伪假装的话叫( ) 有所寄托的话叫( ) 随便嬉笑的话叫( ) 应允别人的话叫( ) 婉转表达的话叫( ) 象征吉祥的话叫( ) 讨人喜欢的话叫( ) 诚恳劝告的话叫( ) 内心倾吐的话叫( ) 劝人改错的话叫( ) 令人吃惊的话叫( ) 预先说出的话叫( ) 肮脏下流的话叫( ) 宣誓所说的话叫( ) 诽谤攻击的话叫( ) 不满抱怨的话叫( ) 欺骗说谎的话叫( ) 坦诚表白的话叫( ) 胡说八道的话叫( ) 不切实际的话叫( ) 没有根据的话叫( ) 临走写下的话叫( ) 违背事实的话叫( ) 挑拨离间的话叫( ) 不守诺言的话叫( ) 六、填字使得所填的字前后都是成语。 １、谈笑风( )离死( )具一( )格不( )木三分 ２、四面楚( )舞升( )易近( )定胜( )经地义 ３、体贴入( )不足( )听途( )长道( )兵相接 ４、趾高气( )眉吐( )象万( )言万( )重心长 ５、脍炙人( )蜜腹( )拔弩( )惶失( )手不及 一、划去不是同一类的词语。 １、飞机轮船火车拖拉机汽车 ２、青菜菠菜蔬菜蕃茄黄瓜 ３、北京伦敦巴黎华盛顿上海 ４、棉花布匹绸缎呢绒真丝 二、在括号里填上合适的词语。 １、轮船对海水就像飞机对＿＿＿＿。 ２、笔对写字就像铝锅对＿＿＿＿＿。 ３、猫对老鼠就像青蛙对＿＿＿＿＿。 ４、蜻蜓对直升飞机就像蝙蝠对＿＿＿＿。 三、划出和例子同一类的一对词。 １、例：铅笔——文具 香蕉——水果米——麦纸——纸浆 ２、例：外婆——外孙 外公——外甥外婆——舅舅爷爷——孙子 ３、例：老师——学生 放映员——观众爸爸——孩子经理——营业员 四、找出下列句中用得不妥当的词语，在括号里换上合适的词语。 １、队长率领同学们去劳动。（） ２、小明的进步鼓动我不断努力，天天向上。（） ３、这只泥娃娃多精密啊！（） ４、护士在替病人打青霉素以前，先要替病人做皮下实验。（） ５、我们不应该隐藏自己的观点，有意见可以向少代会提出来。（） ６、两国的关系徐徐恢复了正常。（） ７、寒假里没赶上机会去乡下探望外婆，我感到很懊悔。（） ８、学校新建的大楼屹立在操场上。（） ９、老师走进了教室，凝视了各组同学，开始上课。（） 10、天气寒冷下课时要开窗，使教室里维持空气新鲜。（） 五、写出带点词语的近义词。 １、我讨厌自私自利的行为。（） ·· ２、小明进步这么快，我惊奇极了。（） ·· ３、今年自然灾害很多，由于农民发挥了冲天的干劲，庄稼居然丰收了。（） ·· ４、我们应该蔑视困难、战胜困难。（） ·· ５、冬天到了，我就希望下雪。（） ·· ６、这次考试时我格外仔细，得了100分。（）（） ···· ７、我才不管别人的嗤笑，只要是对的，我就踏踏实实地去做。（） ·· ８、我走了，我不能耽搁你的学习。（） ·· ９、敌人是残酷的，放弃斗争就是自取灭亡。（） ·· 10、越是紧张的时刻，越是要保持冷静。（） ·· 六、写出带点词的反义词。 １、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为＿＿＿＿。 ·· ２、全面听取意见可以防止发生＿＿＿＿的错误。 ·· ３、我不需要虚伪，我需要＿＿＿＿。 ·· ４、打基础很重要，复杂的演算要从＿＿＿＿的做起。 ·· ５、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多＿＿＿＿啊！ ·· ６、李老师能用浅显的话说清楚＿＿＿＿的道理。 ·· ７、解放后，动荡的社会变得＿＿＿＿了，人民过着安居乐业的生活。 ·· ８、＿＿＿＿的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。 ·· ９、我是少先队中普通的一员，不能搞＿＿＿＿。 ·· 10、我们村跟外界联系的沥青公路长度＿＿＿＿了，煤屑公路缩短了。 ·· 下面的成语里的一字各表示不同的意思，你能区别吗？用线把成语的序号与表示的意思连起来。 ①一心一意 a. 单独 ②一唱一和 b．一旦 ③一见如故 c．数目一 ④一尘不染 d．刚，才 ⑤一鸣惊人 e．一点儿 ⑥一面之词 f．专一 ⑦一视同仁 g．同一 ⑧一如既往 h．完全 1．写出下列句子中带点词语的近义词。 (l)在战纷飞的前沿阵地上，白求恩大夫镇定地为伤员做手术。( ) (2)寒冬腊月，大雪纷飞，考察队员只得穿上厚厚的羽绒衣，来抵御寒风。( ) (3)我通常晚上九点睡觉。( ) (4)今天有科技讲座，我听得很认真，并作了记录。( ) (5)许多鸟儿爱在海岛上栖息。( ) (6用“简”字组成四个不同的词，分别填在括号里(4分) 1．周总理办公室内陈设极其( )，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 2．说起地道战，( )是个奇迹。 3．为了帮助我们理解课文的内容，老师在黑板上画了“从两端同时向中间凿进法”和“中部凿井法”的( )。 4．奥林匹克运动会( )奥运会。 把下列成语补充完整，再按要求填写在横线上：5％ 舍（）为人专心（）志视死如（） 全神（）注穷途（）路宁缺（）滥 上述成语中，歌颂人物崇高品质的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 表示注意力高度集中的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 居高( )下应接不( ) 消灾( )( ) 退( )三( ) ( )( )向荣( )( )不绝无( )不至( )前( )后 ( )长( )短热泪( )眶妄自( ) 自( )形( ) 雪中送( ) 持之以( ) ( )( )吞枣风( )雨( ) 高( )深( ) 静( )和( ) 千里( )( ) 神采飞( ) 根据句子的意思，给带点的字选择解释，在括号里填上序号。(3分) “光”的解释有：①光彩；荣誉②光大②景物④一点不剩，全没有了。⑤露着⑥只，单⑦光溜 (1) 春光无限好。( ) (2) 一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。( ) (3) 武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。( ) (4) 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。( ) (5) 吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。( ) (6) 邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军，为国争了光。( ) 四．词语(9％) １．下面的词语补充完整，并选出其中的褒义词和贬义词，把它们的序号写在下面横线上。(5分) ①横行无( ) ②居高( )下③视死如( ) ④狐( )虎威⑤高瞻远( ) ⑥鸦( )无声 褒义的：＿＿＿＿＿＿＿贬义的：＿＿＿＿＿＿＿ ２．用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里(4分) (l)凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有( )了，连狗都不如！ (2)阿辽沙读书的( )是谁也阻止不了的。 (3)我不忍看着战友活活地烧死。我( )出现奇迹——火突然间熄灭。 (4)《囚歌》一诗的作者写道：“我( )自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出。” ３．填空。 一（）千里（）色欲流万古长（） 这三个词都是写“绿”，但表达的主要意思不同。其中＿＿＿＿＿＿是描写“绿”的生命，＿＿＿＿＿＿是描写“绿的”广漠；＿＿＿＿＿＿是描写“绿”的神态。 ４．把下列成语补充完整，再按要求归类。 （）苗助长 南辕北（） （）（）向荣 拾金不（） 鞠躬尽（） 崇山（）岭 ①表现人物品质的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)妈妈同意我做完作业以后去附近的草坪，和同学们一起做游戏。 ②描写自然景物的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③说明某种道理的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、解释下列加点的字及词语的意思。 无法抗拒：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 昂首阔步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 坐井观天：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． 亡羊补牢：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 刻舟求剑：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 自相矛盾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． 守株待兔：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 狐假虎威：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． 乔装改扮：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． 只身擒敌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．． 珍禽异兽：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 身临其境：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．． 无足重轻：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． 黯然泪下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 桂林山水甲天下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ５．在括号里填上合适的关联词语： (1) （）我们两个闹不知，（）会削弱赵国的力量。 (2) 刺猬冬眠后，（）把它拎起来，它（）不会醒。 (3) 明天下雨，运动会（）改到下星期举行。 (4) 你们（）把我剁成肉泥，（）是解决不了问题。 (5) 蝉没有听觉，（）土炮声音再大，蝉（）是听不见的。 (6) （）秦国真拿十五个城来换，我（）把璧交给他。 (7) （）另人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。 ８．将下列成语补充完整： （）荆请罪 理直气（） 一（）而尽 （）风作浪 宁缺勿（） 千丝万（） ９．把下面的词语适当地搭配起来（打“＿＿＿”划出来）： 飞快地（跑 跳 走） 微微地（躺下 点头 说笑） 辛勤地（玩耍 思 考工作） 尽情地（跳舞 看书 弹琴） 敏捷的（动作 眼光 头脑） 明亮的（马路 操场 教室） 美丽的（花朵 树木 小草） 刺骨的（大雪 寒风 细雨） （七嘴入舌地 七上八下地 七手八脚地） 讲 （仔细地 愉快地 轻轻地）端详 10．读下面句子，哪些词可以用第三人称代词（他们、他、她、她们、它、它们）代替，然后改写下来： (1) 西沙群岛像几十颗灿烂的明珠，撒落在碧波万顷的南海面上。西沙群岛和东沙、南沙、中沙群岛一样，自古以来就是我国的领土。勤劳勇敢的的中国人民世世代代就在西沙群岛，用双手建设着西沙群岛，用生命保卫着西沙群岛。 (2) 几千年来，骆驼都在沙漠里生活，骆驼已经能够适应沙漠的生活环境。人们在沙漠里旅行，大都把骆驼当作交通工具，无怪人们管骆驼叫“沙漠之舟”了。 (3) 张伯伯热情地接待我们，张伯伯向我们介绍了工厂的情况。 11．照样子，在括号里填上适当的答案： 例：微笑对高兴正如流泪对（） (1) 雨天对潮湿正如晴天对（） (2) 摇头对反对正如点头对（） (3) 勤奋对聪明正如懒惰对（） (4) 旧社会对痛苦正如新社会对（） (5) 豺狼对残忍正如羔羊对（） 一、巧填成语。 七( )八( ) ( )三( )四五( )四( ) 一( )二( ) 五( )六( ) 一( )两( ) 四( )五( ) ( )一( )二 三( )五( ) 四( )八( ) 三( )六( ) 九( )一( ) 五( )八( ) 百( )( )一万( )一( ) 一( )一( ) 十( )十( ) 百( )百( ) 一( )十( ) 一( )百( ) 一( )千( ) 一( )万( ) 千( )百( ) 千( )万( ) 二、完成歇后语。 １、十五只吊桶打水——＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、六点钟的分时针——＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、三顾茅庐——＿＿＿＿＿＿ ４、十步九回头——＿＿＿＿＿＿ ５、八个和尚一把伞——＿＿＿＿＿＿ ６、六耳猴充当孙悟空——＿＿＿＿＿＿ 三、根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。 文章篇幅长( )规模气势大( )草木长得好( ) 光明而正大( )行动不正当( )说话不流利( ) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) 四、填上合适的反义词。 1． 全力以赴( ) 不求甚解( ) 数不甚数( ) 目空一切( ) 粗枝大叶( ) 接连不断( ) 手无寸铁( ) 出其不意( ) 2．在括号里填上带点词的近义词，组成词语。 丢盔( )甲自言自( ) 提心( )胆生离死( ) 足智( )谋日积月( ) 背并( )乡天翻地( ) 呼风( )雨地动山( ) 日久天( ) 眼疾手( ) 3．根据要求写出有关词语。 (l)表示“定”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ (2)表示“拿”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ (3)表示“看”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ (4)表示“说”的词语有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 4．给下面句子里带点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。 光：A．光线，亮；B．光荣，荣誉；C．景物；D．光滑，平滑；E．完了，一点儿不剩；F．露着；区单，只。 1．早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。( ) 2．孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。( ) 3．西蒙死了，光留下两个孩手。( ) 4．光吃野菜、草根这些东西不行。( ) 5．一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。( ) 6．落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。( ) 7．春光无限好。( ) 5．教教你。 含有两个或两个以上意义的宇(词)叫多义宇(词)，凡是一个宇(词)有多种解释的都叫多义宇(词)。所以同一个宇(词)在不同的语言环境中可以表示不同的意虑，要联系上下文去体会比较，才能准确地理解字(词)意。 6．选择下列句子中带点宇的正确解释。(填序号) 怜：A．可怜；B．可爱。 (1)我们决不可怜坏人。( ) (2)可怜九月初三夜。( ) 牢：A．养牲畜的圈；B．监禁犯人的地方C．结实，坚固，固定。 (l)我们要把串底坐穿。( ) (2)中法两国人员的友谊是牢不可破的。( ) 一．解释下列加点的字及词语或短句的意思： 彼此：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿憧憬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿襟飘带舞：＿＿＿＿＿＿＿＿ 惦记：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿骤然：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 辽远：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿纷纷扬扬：＿＿＿＿＿＿＿＿ 抵御：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诚意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 胆怯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿失信：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 枯枝败叶：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿居高临下：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． ． ． 纹丝不动：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喜出望外：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 无边无涯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿奄奄一息：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ．． ． 瞻仰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿素不知道：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 无端：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一碧千里：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 翠色欲流：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿疾驰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 粉妆玉砌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理直气壮：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． ． 无价之宝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿完璧归赵：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． ． 攻无不克：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿战无不胜：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 负荆请罪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿同心协力：＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． ． ． 一饮而尽：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿请勿自误：＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ． 瑞雪兆丰年：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．． ．．． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二．联系课文写出下列词语的意思： １．为人进出的门：＿＿＿＿＿＿＿为狗爬出的洞：＿＿＿＿＿＿＿ 一个声音：＿＿＿＿＿＿＿＿＿地下的烈火：＿＿＿＿＿＿＿＿ 活棺材：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿永生：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 带血的刺刀：＿＿＿＿＿＿＿＿高贵的头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 魔鬼的宫殿：＿＿＿＿＿＿＿＿凯歌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 蒋家王朝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿“自白”书：＿＿＿＿＿＿＿＿ ２．一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 只有怕死鬼才乞求“自由”。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 我渴望自由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 我不需要什么自白。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 这就是我—— 一个共产党员的自白。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． 三．解释下面带点的词语及诗句的意思： １．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ．． ． ． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． ． ． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． ．． ． ．．． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．． ． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １．写出下列各句中“临”的意思： 你会产生一种身临其境的感觉。（） 欢迎你光临寒舍。（） 你写毛笔时要临贴写。（） 我军居高临下，一举消灭敌人。（） 临了，鲁迅告诉颜黎民署的是假名。（） ２．写出下列各句中“沸腾”的意思： 水壶里的水已经沸腾了。（） 老师告诉我们明天春游，教室里立刻沸腾起来。（） ３．写出下列各句中“成熟”的意思： 花生成熟了也不能分辨出有没有果实。（） 我提出的问题还不太成熟。（） ４．写出下列各句中“美”的意思： 花生味美。（） 这里的风景多美呀。（） 现在的日子过得挺美的。（） ５．写出下列各句中“闷”的意思： 让阿咪织吧，不让她织，她会闷死的。（） 屋子里太闷，快打开窗户透透气。（） ６．写出下列各句中“伏”的意思： 勤若咬紧牙根，伏在马背上。（） 稻浪随风起伏。（） 冬练三九，夏练三伏。（） ７．写出下列各句中“展”的意思： 勒若掏出壮锦，在阿咪面前一展。（） 今天上午，老师带我们去参观菊展。（） ８．写出下列各句中“光”的意思： 我端起碗来吃了个精光。（） 太阳光十分耀眼。（） ９．写出下列各句中“结实”的意思： 他的身体很结实。（） 这双皮鞋还算结实。（） 10．写出下列各句中“胜”的意思： 孙膑说，我有办法让你取胜。（） 比赛结果，国家队胜了地方队。（） 引人入胜的杭州山水使人流连忘返。（） 我国制造的火箭质量胜于外国。（） 11．写出下列各句中“仿佛”的意思： 我知道他和我年纪仿佛。（） 白桦树哗哗地响，仿佛在为扬科鸣不平。（） 12．写出下列各句中“欲”的意思： 李白乘舟将欲行。（） 同学们要有强烈的求知欲。（） 震耳欲聋。（） 13．写出下列各句中“新鲜”的意思： 我素不知道天下有这许多新鲜事。（） 你要经常呼吸新鲜空气。（） 14．写出下列各句中“素”的意思： 我素不知道天下有这许多新鲜事。（） 他的衣服很素净。（） 15．写出下列各句中“便宜”的意思： 这次泰山绝对没有占到一占便宜。（） 这支钢笔买得真便宜。（） 16．写出下列各句中“简单”的意思： 这一分地可不简单，少说也能产个千把斤、几千斤。（） 这道应用题比较简单。（） 17．写出下列各句中“渴”的意思： 天气炎热，人容易渴。（） 我们渴望着台湾早日回到祖国的怀抱。（） （）班姓名＿＿＿＿ 18．写出下列各句中“尽”的意思： 武松拿起碗来一饮而尽。（） 武松使尽平生力气只顾打。（） 19．写出下列各句中“直”的意思： 他理直气壮地说：“这件事肯定不是我干的！”（） 爸爸是个心直口快的人。（） 他看着我直笑。（） 20．写出下列各句中“负”的意思： 蔺相如风廉颇来负荆请罪，连忙迎接。（） 他不负众望，终于取得了冠军。（） 21．写出下列各句中“绝”的意思： 秦王绝口不提交城换璧的事。（） 绝不允许这样的事再次发生。（） 22．写出下列各句中“疾”的意思： 马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。（） 他积劳成疾，最终倒了下来。（） 23．写出下列各句中“甲”的意思： 桂林山水甲天下。（） 我军把敌人打得丢盔弃甲。（） 小学生应该讲究卫生，勤剪指甲。（） 24．写出下列各句中“透”的意思： 每个窗户里都透出灯光来。（） 透过富商家的玻璃窗。（） 这首诗我背得熟透了。（） 忽然薄纱变得那么透明。（） 25．写出下列各句中“异”的意思： 火柴闪耀着奇异的火光。（） 孩子们都诧异地互相看看。（） 独在异乡为异客。（） 大家异口同声地称赞。（） 26．写出下列各句中“张”的意思： 张冠李戴（） 虚张声势（） 东张西望（） 27．写出下列各句中“数”的意思： 王平的成绩在年级里是数一数二的。（） 奶奶岁数很大，但身体很好。（） 28．写出下列各句中“郑重”的意思： 这祭祀三十年才轮一回，所以很郑重。（） 团长郑重地向我传达了命令。（） 29．写出下列各句中“穿”的意思： 我们早就看穿了敌人的诡计。（） 英雄们箭一般地穿过熊熊大火。（） 30．写出下列各句中“失足”的意思： 从它站立的姿势可以想象象之失足落水时的情景。（） 不该歧视失足的青年，应该关心帮助他们。（） 31．写出下列各句中“冷”的意思： 闰土说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（） 他对人总是太冷淡。（） 32．写出下列各句中“量”的意思： 今年小麦长势好，估计产量不低。（） 彭总亲自丈量一分地，作为试验田。（） 33．写出下列各句中“扬”的意思： 红旗在山顶高高飘扬。（ ） 人民颂扬黄继光、邱少云等战斗英雄。（ ） 34．写出下列各句中“完”的意思： 过草地的时候，战士们随带的粮食很快就吃完了。（ ） 只好到处找野菜充饥。（ ） 这幅画太好了，简直完美无缺。（ ） 一.选择恰当的关联词填在下面的句子中。 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以…… 之所以……是因为…… 既……又…… 即使……也…… 1.( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。 2.人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。 3.音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操. 4.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。 因为……所以…… 如果……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… 不是……就是…… 无论……都…… 1.花( )多,( )没有奇花异草。 2.( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。 3.( )遇到什么困难,他( )不灰心。 4.我和小玲每天上学都一起,( )是我叫她,( )她叫我。 一……就…… 宁可……也不…… 就算……也…… 与其……不如…… 1.邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。 2.上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。 3.( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。 无论……都…… 只要……就…… 尽管……还是…… 宁可……也不…… 只有……才…… 不但……而且…… 1.( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。 2.老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。 3.( )尊重别人,( )会得到别人尊重。 4.( )遇到什么困难,他( )不灰心。 二.在下面句子中填写恰当的关联词语。 1.我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。 2.( )是他错了,你( )不能打他呀! 3.我们( )留下来补作业,( )按时完成。 4.我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。 5.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。 6.( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古 时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。 7.詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。 8.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。 9.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。 10.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。 11.( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。 12.语文课上,我们( )要理解课文,( )要掌握理解的方法。 13.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品。 14.( )你说得对,我们( )改正。 15.詹天佑( )自己吃苦,( )让筑路工程受影响。 16.小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了, 17.( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来。 18.她不敢回家,( )她没有挣到一个钱。 19.( )小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑。 20.( )我们是为人民服务的，我们( )有缺点,( )不怕别人批评 指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。( )你说得对,我们( )改 正。你的办法对人民有好处,我们( )照你的办。 21.( )在新中国,人民( )能真正扬眉吐气。 22.( )困难重重,可他( )出色地完成了这次任务。 23.田敏( )自己学习好,( )爱帮助学习差的同学。 24.你( )在外面玩,( )回家帮助妈妈做点家务活。 25.万里长城( )是用方砖砌成的,( )是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。 26.( )旧北京的风沙是狂暴的,但终究( )是挡不住春天的来临。 27.( )他是做过一些有益的工作,我们( )要给他送葬,开追悼会。 终究( )是挡不住春天的来临. 28.( )他是做过一些有益的工作,我们( )要给他送葬,开追悼会. 一．选词(字)填空 愿望 期望 盼望 １．全国人民（ ）早日实现四个现代化。 ２．我的（ ）是长大当一名解放军战士。 ３．我们决不辜负党和国家对青少年的（ ）。 继续 陆续 连续 １．我们几个人（ ）跳上一只小船。 ２．我们班（ ）三年获得接力赛跑第一名。 ３．我们要（ ）努力,争取更大的成绩。 广阔 宽阔 １．万里长城的城墙顶上铺着方砖,十分平整,很像（ ）的马路。 ２．我站在（ ）的草原上放声歌唱。 繁重 沉重 严重 １．纤夫们拖着（ ）的步子,拼命地拉着纤绳往前走。 ２．（ ）的劳动,累得纤夫们精疲力尽。 ３．他在这项工作中犯了一个（ ）的错误。 蜡 腊 １．寒冬（ ）月,树上的红梅花开了。 ２．今晚突然停电,我赶忙点起了（ ）烛。 券 卷 １．我拿到了改好的语文试（ ）。 ２．这次联欢会凭入场（ ）入场。 醉 碎 １．他不小心把玻璃缸打（ ）了。 ２．酒喝（ ）了会伤身体的,不能多喝。 清幽 清秀 幽静 １．蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子.茅房里显得格外( )。 ２．在一架旧钢琴前,坐着个十五六岁的姑娘,脸很( ),可是眼睛瞎了。 ３．秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河( )的小路上散步。 沉重 沉默 沉思 １．桑娜把西蒙的两个孩子抱回自己家里以后,她独自在屋里( )着。 ２．她为丈夫今后将挑起更加( )的生活担子而忧虑,她有多少话要对丈夫说啊!可是, 当丈夫什么鱼也没打到而失望地回家站在她面前时,她却又( )。 协 胁 １．王若飞同志面对敌人的威( ),毫不动摇,视死如归。 ２．解放军同志的( )助下,我们拆除了旧教室,新建了教学楼。 距 拒 ３．学校( )离我家约有200米。 ４．这种疾病,难道就没有办法抗( )了吗? 却 怯 １．小英雄雨来在张牙舞爪的日本鬼子面前,没有丝毫的 胆( )。 ２．我们少先队员不在困难面前退( )。 闪 躲 １．武松翻身下来,( )在青石旁边。 打 劈 １．哨棒从半空中( )了下来。 跳 扑 １．那只大虫翻身又( )过来。 揪 抓 １．两只手就势把大虫顶花皮( )。 简朴 简单 １．这道题很( ),做起来并不困难. ２．朱总司令的生活十分( )。 武断 果断 １．陈毅军长指挥打仗十分( ),从不犹犹豫豫,举棋不定。 ２．他这个人太( ),从来听不进别人的意见。 夸耀 夸奖 １．李小光在公共汽车上给老爷爷让座,老爷爷（ ）他是个懂礼貌的孩子。 ２．刘叔叔在自卫反击战中荣立一等功,但他很谦虚,从来不（ ）自己。 周密 精密 １．今晚文娱演出的安排考虑得很（ ）。 ２．这台教学仪器的结构十分（ ）。 轻蔑 轻视 １．董存瑞目光炯炯,（ ）地朝敌人占领的桥头堡看了一眼。 ２．语文这门学科很重要,不可（ ）。 勉励 鼓励 １．在辅导老师的不断（ ）下,他又有了新的进步。 ２．我们要互相（ ）,共同进步。 成绩 成就 成果 １．改革开放以来,我国的社会主义建设取得了巨大的（ ）。 ２．小明现在有了明确的目标,努力工作,争取在工作中取得较大的（ ）。 鼓励 鼓舞 鼓动 １．在抗洪精神的（ ）下,我们克服了困难,取得了进步。 ２．在老师不断地（ ）下,他终于跃过了新的高度。 既然 必然 居然 果然 １．诸葛亮神机妙算,草船借箭的计划（ ）实现了。 ２．鲁肃是诸葛亮的好朋友,他（ ）答应保守秘密,在向周瑜汇报情况时（ ）不会提借船的事。 逼近 走近 靠近 １．天还没亮,船已经（ ）曹军的水寨。 ２．船调过头来,（ ）曹军水寨去受箭。 严峻 严厉 严酷 １．红军在长征途中,经过（ ）的考验,终于胜利地到达了目的地。 ２．李红忘记做家庭作业,李老师（ ）地批评了她。 ３．李大钊的被害对家庭和革命事业都是（ ）的打击。 爱戴 爱护 爱抚 １．孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心（ ）。 ２．妈妈（ ）地摸着小华的头。 ３．我们要注意（ ）教室里的课桌椅。 冷落 冷静 冷清 １．面对这突如其来的情况,我们要保持（ ）的头脑。 ２．过去这里很（ ）,现在可热闹了。 ３．客人来了,我们要热情接待,千万不要（ ）了客人。 二. 缩句 １．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５．他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７．１９６９年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ８．伏尔加河上的纤夫 是一幅不可多得的珍贵的油画。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ９．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １０．断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １１．皎洁的月光照在她那恬静的脸上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １２．一个蜘蛛慢慢地爬过来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １３．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １４．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １５．鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １６．从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １７．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １８．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １９．老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２０．人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２１．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２２．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２３．他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２４．他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２５．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２６．在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２７．平静的海面上突然冲起了一股水柱。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２８．夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２９．爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３０．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３１．强烈的光线射进黑暗的房间。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３２．小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３３．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一．量词填空： 一( )暖流 一( )炊烟 一( )明月 一( )玉米 一( )歌曲 一( )扁舟 一( )火车 一( )嘴 一( )丹心 一( )晚餐 两( )桌子 一( )被 三( )新闻 一( )深清 一( )车厢 一( )药 两( )军舰 一( )新戏 一( )胡子 一( )地 一( )兄弟 一( )拖拉机 三( )照相机 一( )树叶 一( )骏马 一( )机枪 一( )大炮 一( )黑板 一( )子弹 一( )教室 一( )粉笔 一( )货物 一( )教鞭 一( )楼房 一( )电灯 三( )袜子 三( )井 五( )雪 一( )风 一( )眼镜 一( )河 两( )桥 两( )鸭子 三( )电视机 一( )门 一( )醋 两( )表 一( )面粉 一( )话 一( )雨 一( )棋 一( )行李 一( )电 一( )屋 一( )毛 一( )头发 两( )针 一( )线 两( )墙 两( )珍珠 一( )糖 一( )锁 三( )布 六( )帽子 四( )电影 一( )米 一( )画 一( )纪念章 两( )学校 三( )报纸 一( )电报 一( )信 一( )死水 一( )酒席 一( )胶布 一( )旗 跑了一( ) 念了一( ) 敲了一( ) 蘸了一( ) 跺了一( ) 转了一( ) 挨了一( ) 咬了一( ) 哭了一( ) 推了一( ) 骂了一( ) 吓了一( ) 说了一( ) 等了一( ) 二．这个“yi”怎么填？ ( )然自得 开卷有( ) 百( )百顺 大势( )去 人云( )云 群( )附脑 无可非( ) ( )然决然 长此( )往 如( )算盘 大( )凛然 付之( )炬 ( )扬顿挫 无可置( ) 潜( )默化 移风( )俗 奇珍( )宝 记( )犹新 暴露无( ) ( )人口实 三．几组容易混淆的词语： １．“一生”与“一身” “一生”，指从生到死一辈子。 “一身”，指从头到脚，即全身。 (1) 大科学家爱迪生＿＿＿有很多项发明。 (2) 清晨，小花猫从麦田里钻出来，弄得＿＿＿都是水。 ２．“十足”与“实足” “十足”，表示十分、充足或纯粹的意思。 “实足”，表示实在、足够，无虚假之意c (1) 王华＿＿＿年龄是九岁。 (2) 小刚是“三好”学生，向上的劲头 ３．“分辨”与“分辩” “分辨”，表示区分辨别的意思，多用于区别人或事物。 “分辩”，表示辩白解释的意思，多用于争辩是非曲直。 (1) 张样认为班长批评得不合理，当时就进行了＿＿＿。 (2) 我们在日常生活中，要＿＿＿哪些行为对，哪些行为错，坚持对 的，改正错的。 四．请根据提示，把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。 望 顾 窥 鉴 瞻 瞩 盼 觑 观 视 睹 察 见 览 仰着头看天 —— 昂首( )天 从管子里看豹 —— 管中( )豹 斜着眼睛看人 —— 侧目而( ) 坐在井底看天 —— 坐井( )天 观察表情和脸色 —— ( )貌辨色 观察言语和表情 —— ( )盲观色 左看看，右看看 —— 左顾右( ) 站在高处往远看 —— 高( )远瞩 看惯了，只当没看见 —— 熟视无( ) 全世界的人都注视着 —— 举世( )目 看看前面，又看看后面 —— 瞻前( )后 一下子就看得清清楚楚 —— 一( )无余 你看我，我看你，互相对看 —— 面面相( ) 看见别的事物，就想变主意 —— ( )异思迁 五．成语填空： (1) 最短的季节 ( ) (6) 最反常的天气 ( ) (2) 最有学问的人( ) (7) 最难做的饭 ( ) (3) 最长的腿 ( ) (8) 最荒凉的地方 ( ) (4) 最快的速度 ( ) (9) 最昂贵的稿费 ( ) (5) 最遥远的地方( ) (10) 最宽阔的胸怀 ( ) 六．趣味填成语： １．填前后同义的成语。 背井( ) 三心( ) 狐朋( ) 瓜田( ) 街谈( ) 谨小( ) 怨天( ) 金科( ) ２．填前后反义的成语。 ( )人死 ( )心非 ( )浅出 ( )手低 ( )阴违 ( )就轻 ( )无终 ( )地北 ３．填重复对称的成语。 人( )人( ) 一( )一( ) 有( )有( ) 难( )难( ) ４．填两宇重叠的成语。 ( )有条 ( )皆是 ( )是道 ( )大方 言之( ) 忠心( ) 忧心( ) 小心( ) ( )业业 熙熙( ) ( )本本 形形( ) 七．古诗趣味小练习： １．填颜色： (1) ＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。 (2) ＿＿日依山尽，＿＿河人海流。 (3) 日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。 (4) 两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。 (5) 一年好景君须记，最是橙＿＿桔＿＿时。 ２．填数字： (1) 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。 (2) 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。 (3) 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。 (4) 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵＿＿日还。 (5) 碧玉妆成＿＿树高，＿＿条垂下绿丝绦。 ３．填植物： (1) 离离原上＿＿，一岁一枯荣。 (2) 人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。 (3) 借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。 (4) 遥知兄弟登高处，遍插＿＿少一人。 (5) 月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠。 八．古诗文中“游”名胜。 下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号内。 (1) ＿＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。 ( ) (2) 不识＿＿＿真面目，只缘身在此山中。 ( ) (3) 京口瓜洲一水间，＿＿＿只隔数重山。 ( ) (4) 劝君更尽二杯酒，西出＿＿＿无故人。 ( ) (5) 朝辞＿＿＿彩云间，千里江陵一日还。 ( ) (6) ＿＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ( ) (7) 即从＿＿＿穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ( ) (8) 羌笛何须怨杨柳，春风不度＿＿＿关。 ( ) (9) 故人西辞＿＿＿，烟花三月下扬州。 ( ) (10) 欲把＿＿＿比西子，淡妆浓抹总相宜。 ( ) 九．下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。 1．柴门闻( )吠 2．千山( )飞绝 3．射人先射( ) 4．不是养( )人 5．牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( ) 7．处处闻啼( ) 8．但爱( )美 9．两个( )鸣翠柳 10．一行( )上青天 11．两岸( )声啼不住 12．故人西辞( )楼 13．月落( )啼霜满天 14．添得( )四五声 15．早有( )立上头 16．怕得( )惊不应人 选词填空： １． 光线 光芒 光彩 (1)一轮红日从东方磅礴升起，放射出万丈( )。 (2)我们要学雷锋做好事．为红领巾增添( )。 (3)新落成的教学大楼，电化教室里的( )很充足。 ２． 奇观 壮观 (1)泰山极顶看日出，历来被描绘成十分( )的奇景。 (2)海上日出的景象，真是伟大的( )。 ３． 亮光 光亮 (1)夜深了，王老师的屋里还透出了( )。 (2)阳光普照大地，屋里也有了( )。 ４． 创造 建造 冀中人民( )了新的斗争方式，这就是地道战。 ５． 宽阔 广阔 在( )的平原的地下，挖了不计其数的地道。 ６． 妨碍 阻碍 地道的顶离地面三四尺，不( )上面种庄稼。 ７． 隐蔽 隐藏 气孔的口子都开在( )的地方。 ８． 无论……都…… 即使……也…… 只要……就…… 不是……而是…… (l)在前进的道路上，( )遇到困难，我们( )不能灰心丧气。 (2)( )北风呼啸的冬天，还是赤日炎炎的夏天，清洁工人天天( )要打扫街道。 ９． 精致 精细 精巧 精密 精湛 (1)陈明制作的那只小木船很( )。 (2)( )的工艺品吸引了许多观众。 (3)人们纷纷赞扬牙雕工人( )的技艺。 (4)这台仪器很( )。 (5)他考虑问题十分( )。 10． 显然 不然 突然 毅然 (1)我要加倍努力，( )就要掉队了。 (2)狠牙山五壮士( )跳下悬崖。 (3)他的意见( )是不对的。 (4)吃过午饭，天气( )变了。 11． 严格 严肃 严厉 (1)面对老师( )的批评，他难过地低下了头。 (2)小伟总是( )要求自己，一丝也不马虎。 (3)从爸爸脸上那( )的表情看，准是件重大的事。 12． 渴望 希望 愿望 (1)妈妈( )我将来当一个歌唱家。 (2)香港的胜利回归，实现了全国人民百年的( )。 (3)台湾人民多么( )回到祖国的怀抱。 13． 居然 果然 偶然 (1)我估计今天下午会下阵雨，傍晚( )下起了一场大雨。 (2)去年秋天，我在果园里种下一粒龙眼核，今年春天( )长出一棵小树苗来。 (3)我很少看电影，今天一个朋友送来电影票( )去看了一次。 14． 平静 安静 (1)今天没有一点儿风，湖水( )得像一面镜子。 (2)教室里同学们( )地坐着听老师讲课。 15． 光彩 光辉 (1)雷锋叔叔的( )形象、永远鼓舞着青少年一代。 (2)哥哥参军了，一家人都觉得很( )。 16． 正确 确切 (1)党的“改革、开放”路线是非常( )的。 (2)他用上这个词语是非常( )的。 17． 居然 偶然 去年我( )在院子里丢了一个桃核，今年那里( )长出了一棵桃树苗，我真高兴。 18． 分辨 分辩 他姐妹相像极了，外人很难( )出哪个是姐姐，哪个是妹妹。 19． 舒服 舒适 (1)我发高烧头疼，吃了一天的药感到( )得多了。 (2)这轮椅让双脚残废的坐确实是比较( )的。 20． 熟练 熟悉 (1)他的英语已经朗读得非常( )。 (2)他对这地方的人情风俗很( )。 21． 动静 情况 (1)已经是早晨六点多了，操场上还是一点( )也没有。 (2)干部应该深入群众,了解他们生活工作的各种( )。 22． 改进 改正 (1)犯了错误，必须尽快地( )。 (2)经过几次的( )我们的产品越来越受顾客欢迎。 23． 严厉 严肃 严格 严峻 爸爸对我要求十分( )，每当我犯了错误，他不是( )地责骂而( )地批评教育我。 24． 宽敞 宽阔 广阔 卡车在( )的马路上奔驰，( )的田野上麦浪翻滚，学生坐在( )的教室里读书。 25． 保护 掩护 五壮士接受了( )群众和连队主力转移的任务。最后他们为了革命，为了( )完成任务的成果，壮烈牺牲。 26． 保持 坚持 维持 人民警察( )优良的革命传统，( )天天巡逻，( )了这热闹街市的治安。 27． 厌恶 讨厌 小弟弟说：“老吃稀饭，真( )。”。 28． 时代 时期 (1)这个故事是发生在抗日战争( )。 (2)现在孩子的童年( )都过得非常幸福。 29． 详细 仔细 精细 (1)王诚( )地检查已经做完的作业。 (2)他把事情的经过( )地说了一遍。 30． 居然 果然 忽然 (1)我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听到我上楼的脚步声，它( )会趴在窗口上向我招手。 (2)有一次．我在深山里行走，( )听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人居住，走了一会儿( )看见九座山民住的房子。 一、把下列成语补充完整。 （ ）汤蹈火 冲锋（ ）阵 视死如（ ） （ ）不顾身 （ ）（ ）业业 勤勤（ ）（ ） 先人后（ ） （ ）己为人 出类拔（ ） （ ）尔不群 永（ ）不朽 万古（ ）存 （ ）开得胜 马到成（ ） 胜（ ）在握 成竹在（ ） 再接再（ ） 直（ ）黄龙 人多（ ）众 气（ ）长虹 （ ）水一战 一决（ ）雄 穷（ ）末路 日（ ）途穷 志同（ ）合 同心（ ）力 风雨（ ）舟 和（ ）共济 休（ ）相关 生死相（ ） 取长（ ）短 （ ）思广益 无（ ）不至 体贴入（ ） （ ）强扶弱 急公好（ ） 亭台楼（ ） 富丽堂（ ） 雕（ ）画栋 古色古（ ） 别有（ ）天 不同（ ）响 （ ）次栉比 金（ ）辉煌 （ ）光山色 重峦（ ）嶂 （ ）世闻名 盖世无（ ） 废（ ）忘食 十（ ）寒窗 悬梁刺（ ） 凿（ ）借光 （ ）学多才 见多（ ）广 一览成（ ） 一（ ）十行 下（ ）成文 出口成（ ） 语惊四（ ） 才（ ）无双 （ ）然悔悟 迷途知（ ） 苦（ ）无边 回头是（ ） （ ）旧图新 改恶从（ ） （ ）子回头 洗心（ ）面 负（ ）请罪 开（ ）相见 蚁穴（ ）堤 （ ）微杜渐 （ ）闻强记 家学（ ）源 （ ）风沐雨 名山大（ ） （ ）身而出 犯颜极（ ） 飞来横（ ） 不白之（ ） 忍（ ）含垢 大笔如（ ） （ ）篇巨制 （ ）之名山 如梦初（ ） 二、 按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的： 2、反映景色优美的： 3、反映人物优秀品质的： 4、含有动物名称的成语： 5、含有植物的名称的成语： 6、含有比喻手法的成语： 7、含有夸张手法的成语： 8、含有拟人手法的成语： 9、来源于历史故事的成语： 10、来源于寓言故事的成语： 三、写近义词： 依恋（ ） 气魄（ ） 和善（ ） 惊恐（ ） 暴躁（ ）害羞（ ） 勉励（ ） 闪烁（ ） 完美（ ） 推辞（ ） 茂密（ ） 和谐（ ） 低廉（ ） 摧毁（ ） 紧密（ ） 精巧（ ） 疲倦（ ） 惊愕（ ） 铲除（ ） 察觉（ ） 宽恕（ ） 凝聚（ ） 嘲笑（ ） 惧怕（ ） 四、 写反义词： 特殊（ ） 温柔（ ） 加速（ ） 悲痛（ ） 衰败（ ） 成功（ ） 出色（ ） 喧闹（ ） 熟悉（ ） 独特（ ） 繁忙（ ） 奉献（ ） 干燥（ ） 高尚（ ） 广袤（ ） 劝阻（ ） 苍老（ ） 紧张（ ） 敬爱（ ） 浪漫（ ） 偶然（ ） 灵巧（ ） 昏庸（ ） 偶尔（ ） 五、 词语搭配： （ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）的头发 （ ）的话语 （ ）的成就 （ ）的建筑 （ ）的态度 热情的（ ） 热闹的（ ） 亲切的（ ） 亲密的（ ） 丰富的（ ） 丰盛的（ ） 热烈的（ ） 猛烈的（ ） 创造（ ） 改正（ ） 坚持（ ） 端正（ ） 坚守（ ） 整理（ ） 制造（ ） 刻苦地（ ） 耐心地（ ） 无情地（ ） 悄悄地（ ） 忘我地（ ） 深情地（ ）专心地（ ） 六、选词填空： 1、 埋怨 抱怨 事后，他（ ）自己考虑不周到。 他老是（ ）别人对他不尊重。 2、必须 必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（ ）的用品。 3、毕竟 究竟 兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。 4、 沉重 繁重 （ ）的工作，累得他更加消瘦了。 他怀着（ ）的心情告别了妈妈。 5、 成绩 成就 成果 建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的（ ）。 6、 涌现 出现 呈现 体现 开展五讲四美活动以来，全校（ ）出一派新气象。 开展五讲四美活动以来，好人好事不断（ ）。 10 矗立 耸立 屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。 七 、把词语按一定顺序排列： 1、中国 滨海县实验小学 江苏省 滨海县实验小学六（1）班 2、准备活动 领奖品 冲到 起跑 3、 全部 没有 少数 一半 多数 4、 头部 身体 上身 牙齿 嘴 八、用_____划出不是同一类的词： 1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花 2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟 3、《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》 4、矮 懒 高 胖 瘦 5、米饭 稻子 面条 包子 大饼 九、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同： 例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 叫——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 十、根据意思写词语： 1、 不顾个人安危，奋勇直前（ ） 2、 在困难面前不屈服。（ ） 3、 顾不得睡觉，忘记了吃饭。（ ） 4、 前后相接，连续不断。（ ） 5、 比喻居高临下，不可阻挡的形势。（ ） 6、 比喻白费力气，不可能达到目的。（ ） 十一、找出每组适当的答案，在下面画一条横线： １、 剪刀对布匹 锯子对（１）水泥（２）木材（３）椅子（４）砖头 ２、 花卉对公园 化石对（１）商店（２）礼堂（３）博物院（４）图书馆 ３、成果对努力 收获对（１）除草（２）播种（３）施肥（４）耕耘 ４、良药对苦口 忠言对（１）顺耳（２）刺耳（３）逆耳（４）悦耳 ５、 绿色对颜色 铅笔对（１）文具（２）钢笔（３）木头（４）铅笔盒 ６、 工人对机器 战士对（１）坦克（２）大炮（３）机枪（４）武器 ７、失败对痛苦正如成功对（ ） ８、开始对结束正如元旦对（ ） ９、早晨对朝阳正如黄昏对（ ） 10、雨天对潮湿正如晴天对（ ） 11、陌生对熟悉正如随便对（ ） 12、豺狼对残忍正如羔羊对（ ） 十二、把下面的词语恰当地搭配起来： 响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 改正 困难 接受 批评 提高 缺点 解决 态度 刻苦地 奔驰 巨大的 景色 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 愉快地 讨论 灿烂的 力量 十三、写出与下列繁体字对应的简化字。 开门（ ）确实（ ）认识（ ）选择（ ） 应该（ ）运动（ ）学习（ ）树叶（ ） 实验（ ）电灯（ ）经历（ ）壮观（ ） 图书（ ）纸张（ ）奖励（ ）读报（ ） 会议（ ）领导（ ）机灵（ ）观赏（ ） 买卖（ ）无论（ ）台湾（ ）国际（ ） 十四．用“精”、“赞”、“激”备组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。 1．精： ①我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。 ②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（ ）的花纹。 2．赞： ①老师和同学们都（ ）李强的毛笔字写得好。 ②在赛诗会上，同学们高声朗诵（ ）祖国的诗篇。 3．激： 王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（ ）地讲述了一次与越南侵略军进行（ ）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（ ），英雄们的事迹将永远（ ）我们前进。 十五、 在括号里填上适当的词语 例1：（辽阔）的大地 （ ）的脸颊 （ ）的嘱托 （ ）的麦穗 （ ）的细雨 （ ）的大雨 （ ）的对比 （ ）的金字塔 （ ）的芦笛声 例2：（伤心）地叹气 （ ）地眨眼 （ ）地欢呼 （ ）地吐出 无情地（ ） （ ）地吼叫 （ ）地飞起 （ ）地飞着 慷慨地（ ） 例3：考虑得（周到） 砌合得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ） 一、成语天地： 1、写出含有“一”到“十”以及“百、千、万”的成语各一个： 2、写出含有夸张手法的成语四个（如：胆小如鼠等） 3、写出含有比喻手法的成语四个（如：水平如镜等） 4、写出“幡然悔悟”的近义词，不少于四个，越多越好。 5、写出“学富五车”的近义词，不少于四个，越多越好。 6、写出四个表现人物高尚品质的成语，如“大义凛然”等 7、分别写出四个出自神话故事、历史故事、寓言故事的成语，并任意选择一个写出所包含的故事。 出自神话的成语： 出自历史的成语： 出自寓言的成语： 我要写的一个寓言故事： 8、请你任意写一个成语，然后以这个成语开头做一次十个成语的接龙游戏： 二、古诗王国： 1、十一册语文书中你最喜欢的一首古诗是哪一首，请默写出来，并说说喜欢的原因 题目： 作者： 朝代： 诗句是： 喜欢的原因是： 2、课外的古诗中你最喜欢的是哪一首，也请默写出来，说一说喜欢的原因 题目： 作者： 朝代： 诗句是： 喜欢的原因是： 3、写出描写春夏秋冬四季的诗各一首： 春： 夏： 秋： 冬： 4、写出两句含有比喻手法的诗： 5、写出两句含有夸张手法的诗： 6、写出两句含有拟人手法的诗： 三、句子荟萃： 1、请写出给你留下印象最深的一个名句，并说一说为什么印象深刻： 给我印象最深的名句是： 原因是： 2、写出两句珍惜时间的名句： 3、写出两句劝人读书、学习的名句 4、写出你认为最有趣的一条歇后语。 5、写出你认为最有趣的一条谚语。 6、写出从十一册语文课文中给启发最大的一句话，并说一说这句话给了你什么启发： 四、社会生活： 1、写出今年我国或者世界上给你留下印象最深的三件事： 2、写出你认为今年世界上或者我国最著名的三个人： 3、十一册课文中哪一篇课文给你的印象最深？为什么？ |