我爱我班，因为它给我带来了数不清的回忆，陪伴着我专心学习，陪伴着我快乐活动，它就像一个温暖的家庭。

每天早上，太阳公公睁开了双眼，鸟儿翱翔于天空中。我们齐刷刷地走进教室，畅游在知识中，教室就像那湛蓝的天空，而我们就像是在天空中学习的鸟儿。无拘无束，自由自在。

下课铃声一响，同学们伴着铃声冲出教室，欢快地在操场上玩耍。

我们班是一个大家庭。同学们就像我的兄弟姐妹，老师就像我的爸爸妈妈。有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一下，我也不追究，大家仍旧是好朋友。我们共同度过这段快乐的时光，共同品尝其中的酸甜苦辣，喜怒哀乐，共同经历着风风雨雨。

我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下尽情玩耍，每一位同学都有着一颗求上进的心，都希望着在比赛中取得胜利。我们虽然不一定是年级中最优秀的班，但我相信它一定是年级中最认真，最团结的班。

我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而我们也很尊重老师的劳动。

班级，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭中，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，让我感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更感到了集体的温暖！

我们班所有人都很爱自己的班级，我就是其中的一个。我们爱班级不只是体现在口头上，说大家都会说，但是会说还要会做的却廖廖无几，真正行动的人才是真爱班级。

我的爱班级体现在我每天早上和中午这两个时间段，每次只要一到这个时候，我都会出现在我们的包干区上拿着拖把拖我的承包地，当所有人一起努力干活时，我在努力，当有些人想偷懒时，我还在努力。

有时天气极为炎热，如今天，我拖到一大半的时候，满身都是汗，像着了火一样热，我一想到如果我不干，就会让班级扣分，于是我加足了劲使全身最大的力去完成我的活。

我一共有四个地方，也是四项任务：任务1木头地，任务2木头地边的瓷砖，任务3大树下的瓷砖地，这三项都是用拖把拖的，所以用的力很大，任务4是捡操场那里草坪和草坪小道的垃圾。每天，我都早早到校，去完成自己的任务。下课后，我也经常会不由自主地走到我的包干区去查看一下卫生情况。

有一天，蒋老师正好经过我打扫的地方，看见了正在认真干活的我，表扬我拖的地闪闪发光，从来都没有见过这么干净的地。听了这话，我心里像灌了蜜一样甜。其实我知道老师这么说是为了鼓励我，我还有很多欠缺的地方，我以后一定会更加努力的。我爱我班，我不能给班级抹黑。

我们班是一个互帮互助的大家庭，由45个成员组成。说起下面几位，可是班里出了名的精英。

学习精英——金健

语文数学，乃他第一。金健可是语数尖子生，曾多次与各路高手巅峰争战，屡建战功，经常夺下全校第一，甚至将全区第一。他那响当当的“作文小状元”称号在班级里可是出了名的。金健“下笔如有神”的技术令我们这些同学佩服万分。去年，他得了个全区作文比赛第一名，足足让我们羡慕了半个月。不久前，他又得了个奥数全区第一，“数学天才”的称号又在班级传开了……

悠悠球精英——李勇樟

每年的4月到6月，都有一次代号为“悠悠一号”的“强热带风暴”席卷我班。李勇樟这个悠悠球精英会带着得意门生迎接着“风暴”。霎时间，银光闪过黑板，李勇樟的“火力银力S”登场了。首先，他来一个搭线，随后，食指熟练地在两线之间来回挥动，球在惯性上弹上去，又掉下来，刚好落在线上。如此反复，能形成失传多年的“天外银龙”。今年，在学校的六一文艺汇演上，李勇樟和徐镇海精彩的悠悠球表演博得了观众们的阵阵掌声和呼喊声，获得文艺汇演二等奖。

“流泪”精英——汪天童

“汪天童，你来回答这道题！”他正兴致勃勃地做着小动作，被老师一语“惊醒”。“嗯……嗯……”嗯了十几秒钟，泪水不知不觉从眼眶中涌出来。他习惯性地用手揉了揉眼睛，扶在课桌上低声哭了起来。汪天童哭泣起来久久不能停息，嘴里还喃喃自语，连老师也伤透了脑筋。在课堂上哭可是他躲避批评的方法，风平浪静之后，就“雨过天晴“了。