零五网 全部参考答案 2025年经纶学典课时作业八年级数学上册苏科版 第84页解析答案
画导图
直角三角形
├─勾股定理的验证—拼图法
├─勾股定理:在Rt△ABC中,如果∠C= 90°,BC= a,AC= b,AB= c,则有①______
├─勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c(c为最长边)满足关系②______,那么这个三角形是直角三角形
├─勾股数
└─勾股定理的应用
├─数学上的应用
└─实际生活中的应用

答案:①$a^{2}+b^{2}=c^{2}$ ②$a^{2}+b^{2}=c^{2}$
解析:
【分析】
本题考查勾股定理及其逆定理的基础内容,解题时首先明确两个定理的适用条件:①是直角三角形的三边关系,已知∠C为直角,对应的边AB是斜边c,两条直角边为a、b,根据勾股定理的定义即可写出对应关系式;②是勾股定理的逆定理,已知c为三角形最长边,要判断三角形是直角三角形,需满足两短边的平方和等于最长边的平方,对应写出关系式即可。
【解析】
1. 求解空①:
在$Rt△ ABC$中,$∠ C=90°$,可知$∠ C$所对的边$AB=c$是斜边,$BC=a$、$AC=b$是两条直角边,根据勾股定理“直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方”,可得$a^2+b^2=c^2$,因此①处填$a^2+b^2=c^2$。
2. 求解空②:
勾股定理的逆定理规定:若三角形的三边长$a,b,c$($c$为最长边)满足两短边的平方和等于最长边的平方,则该三角形为直角三角形,因此三边需要满足的关系为$a^2+b^2=c^2$,故②处填$a^2+b^2=c^2$。
【答案】
①$a^{2}+b^{2}=c^{2}$ ②$a^{2}+b^{2}=c^{2}$
【知识点】
勾股定理;勾股定理的逆定理
【点评】
本题属于基础概念考查题,侧重对勾股定理和逆定理内容的记忆与理解,掌握核心定理内容即可快速作答。
【难度系数】
0.9
1. 如图,阴影部分是一个长方形,它的面积是( )
$ A. 3 cm^2 B. 4 cm^2 C. 5 cm^2 D. 6 cm^2$


答案:C
解析:
【分析】
首先观察图形,左侧是直角边长分别为3cm、4cm的直角三角形,阴影长方形的长等于该直角三角形的斜边长,宽为已知的1cm。解题时先利用勾股定理求出直角三角形的斜边长,再代入长方形面积公式即可求出阴影部分面积。
【解析】
1. 求直角三角形的斜边长:
根据勾股定理,直角三角形的斜边长为$\sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{9+16} = \sqrt{25} = 5\mathrm{cm}$,即阴影长方形的长为5cm。
2. 计算阴影长方形的面积:
已知长方形宽为1cm,根据长方形面积公式$S=长×宽$,可得阴影面积为$5×1=5\mathrm{cm^2}$。
【答案】
C
【知识点】
勾股定理;长方形面积计算
【点评】
本题是几何基础计算题,解题的关键是建立直角三角形斜边和长方形长的对应关系,结合勾股定理和面积公式即可求解。
【难度系数】
0.8
2. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )

A.4,5,6
B.2,3,4
C.√3,4,√7
D.1,√2,√3
答案:D
解析:
【分析】
要判断四组线段能否构成直角三角形,需运用勾股定理的逆定理:若三角形两条较短边的平方和等于最长边的平方,则该三角形为直角三角形。解题步骤为:首先找出每组线段中长度最大的边,再分别计算两条较短边的平方和、最长边的平方,最后比较两个结果是否相等,相等则可构成直角三角形。
【解析】
根据勾股定理的逆定理,逐一分析选项:
A. 最长边为6,两条短边平方和为$4^2+5^2=16+25=41$,最长边平方为$6^2=36$,$41≠36$,不能构成直角三角形;
B. 最长边为4,两条短边平方和为$2^2+3^2=4+9=13$,最长边平方为$4^2=16$,$13≠16$,不能构成直角三角形;
C. 最长边为4,两条短边平方和为$(\sqrt{3})^2+(\sqrt{7})^2=3+7=10$,最长边平方为$4^2=16$,$10≠16$,不能构成直角三角形;
D. 最长边为$\sqrt{3}$,两条短边平方和为$1^2+(\sqrt{2})^2=1+2=3$,最长边平方为$(\sqrt{3})^2=3$,$3=3$,可以构成直角三角形。
【答案】
D
【知识点】
勾股定理的逆定理、二次根式的运算
【点评】
本题是勾股定理逆定理的基础应用题型,解题时需注意先确定最长边,再验证平方和关系,计算带根号的数的平方时要准确运用二次根式的性质,避免计算错误。
【难度系数】
0.8
3. 如图,在△ABD中,∠D= 90°,CD= 8,AD= 15,∠ACD= 2∠B,则BD的长是( )

A.15
B.17
C.23
D.25

答案:D
解析:
【分析】
首先根据三角形外角的性质,∠ACD是△ABC的外角,可得∠ACD=∠B+∠BAC,结合已知条件∠ACD=2∠B,可推导出∠B=∠BAC,根据等角对等边可知BC=AC。接下来在Rt△ACD中,已知两条直角边AD和CD的长度,利用勾股定理可求出AC的长度,即可得到BC的长度,最后BD=BC+CD,代入数值计算即可得到结果。
【解析】
1. 推导边相等:
∵ ∠ACD是△ABC的外角,根据三角形外角性质,∠ACD=∠B+∠BAC
又已知∠ACD=2∠B
∴ 2∠B=∠B+∠BAC,化简得∠B=∠BAC
根据等角对等边,可得BC=AC
2. 计算AC的长度:
在Rt△ACD中,∠D=90°,AD=15,CD=8
由勾股定理得:$AC=\sqrt{AD^2+CD^2}=\sqrt{15^2+8^2}=\sqrt{225+64}=\sqrt{289}=17$
∴ BC=AC=17
3. 计算BD的长度:
$BD=BC+CD=17+8=25$
【答案】
D
【知识点】
三角形外角性质,勾股定理,等腰三角形判定
【点评】
本题属于几何基础综合题,解题的核心是通过外角的角度关系推导出等腰三角形,实现未知边的转化,再结合勾股定理求解线段长度,侧重对基础性质的灵活运用。
【难度系数】
0.7
4. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC= 90°,BC= 1.将AB边与数轴重合,点A,点B对应的数分别为-1,2.以点A为圆心,AC的长为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为______.


答案:$-\sqrt{10}-1$
解析:
【分析】
解题时首先根据数轴上A、B两点对应的数求出AB的长度,再结合直角三角形的条件利用勾股定理计算斜边AC的长度;接着根据圆的性质,同圆半径相等,得到AD=AC;最后结合点D在点A左侧的位置特征,用点A对应的数减去AD的长度,即可得到点D表示的数。
【解析】
1. 计算AB的长度:
∵点A对应的数为-1,点B对应的数为2,
∴$AB = 2 - (-1) = 3$。
2. 用勾股定理求AC的长度:
在$Rt△ ABC$中,$∠ ABC=90°$,$BC=1$,根据勾股定理:
$AC^2 = AB^2 + BC^2 = 3^2 + 1^2 = 10$,
∴$AC=\sqrt{10}$(线段长度为正,舍去负根)。
3. 求点D表示的数:
∵以点A为圆心,AC长为半径画弧交数轴于D,
∴$AD=AC=\sqrt{10}$。

∵点D在点A的左侧,
∴点D表示的数为$-1 - \sqrt{10}=-\sqrt{10}-1$。
【答案】
$-\sqrt{10}-1$
【知识点】
勾股定理,数轴与实数,圆的基本性质
【点评】
本题是数轴与几何的结合题型,考查数形结合思想的应用,解题的关键是准确求出AC的长度,同时注意点D在数轴上的位置,避免符号计算错误。
【难度系数】
0.7
5. 已知|x-√15|$+(y-√21)^2+z^2-12z+36= 0,$则以x,y,z为三边边长的三角形的形状是______三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”).
答案:直角
解析:
【分析】
解题思路分两步走:第一步,先处理给出的等式,观察到等式由绝对值、平方项和可配方为完全平方的代数式组成,这三类都是非负数,根据非负数的性质:几个非负数的和为0时,每个非负数都为0,即可求出x、y、z的值;第二步,利用勾股定理的逆定理,计算三边长的平方,判断是否满足两边平方和等于第三边的平方,就能确定三角形的形状。
【解析】
先对等式中含z的项配方:
$z^2-12z+36=(z-6)^2$,因此原式可变形为:
$|x-\sqrt{15}|+(y-\sqrt{21})^2+(z-6)^2=0$
∵ 绝对值、平方数都是非负数,即$|x-\sqrt{15}|≥0$,$(y-\sqrt{21})^2≥0$,$(z-6)^2≥0$
∴ 要使三个非负数的和为0,需每一项都为0,即:
$x-\sqrt{15}=0$,解得$x=\sqrt{15}$
$y-\sqrt{21}=0$,解得$y=\sqrt{21}$
$z-6=0$,解得$z=6$
接下来计算三边长的平方:
$x^2=(\sqrt{15})^2=15$,$y^2=(\sqrt{21})^2=21$,$z^2=6^2=36$
∵ $15+21=36$,即$x^2+y^2=z^2$
根据勾股定理的逆定理,可知该三角形为直角三角形。
【答案】
直角
【知识点】
非负数的性质;完全平方公式;勾股定理的逆定理
【点评】
本题是代数与几何的综合基础题,解题的关键是熟练掌握非负数的性质求出三边长,再结合勾股定理的逆定理判断三角形形状,是常考的基础题型。
【难度系数】
0.8
6. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB= 90°,BC= 3,AC= 4,CD⊥AB于点D,E是AB的中点,求DE的长.


答案:$\because \angle ACB=90^{\circ},BC=3,AC=4,\therefore AB=5.\because CD\perp AB$于点D,$\therefore \triangle ABC$的面积$=\frac{1}{2}BC\cdot CA=\frac{1}{2}AB\cdot CD,\therefore 3× 4=5CD,\therefore CD=2.4,\therefore$由勾股定理得$BD=1.8.\because E$是AB的中点,$\therefore BE=\frac{1}{2}AB=2.5,\therefore DE=BE - BD=0.7$.
解析:
【分析】
解决本题可按以下思路推导:第一步,已知Rt△ABC的两条直角边长,先通过勾股定理求出斜边AB的长度;第二步,CD是斜边AB上的高,利用三角形面积的两种计算形式(直角边乘积的一半、斜边与斜边上高乘积的一半),通过等面积法求出CD的长度;第三步,在Rt△BCD中再次运用勾股定理求出BD的长度;第四步,根据E是AB中点求出BE的长度,最后通过线段差$DE=BE-BD$得出结果。
【解析】
在$Rt△ ABC$中,$∠ ACB=90°$,$BC=3$,$AC=4$,
由勾股定理得:$AB=\sqrt{BC^2+AC^2}=\sqrt{3^2+4^2}=5$。
$\because CD⊥ AB$于点D,
$\therefore S_{△ ABC}=\frac{1}{2}BC· AC=\frac{1}{2}AB· CD$,
代入数值可得:$\frac{1}{2}×3×4=\frac{1}{2}×5× CD$,解得$CD=2.4$。
在$Rt△ BCD$中,由勾股定理得:
$BD=\sqrt{BC^2-CD^2}=\sqrt{3^2-2.4^2}=\sqrt{9-5.76}=\sqrt{3.24}=1.8$。
$\because E$是AB的中点,
$\therefore BE=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×5=2.5$,
$\therefore DE=BE-BD=2.5-1.8=0.7$。
【答案】
$0.7$
【知识点】
勾股定理,等面积法求高,线段中点性质
【点评】
本题是直角三角形相关计算的基础题型,核心是灵活运用勾股定理和等面积法,结合线段的和差关系求解,解题逻辑清晰,计算难度较低。
【难度系数】
0.7
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