(
B
)7.—What
doing? —
making a fruit salad.
A. are there；There are B. are they；They are C. they are；They are D. are you；You are
答案：B
解析：
【分析】
首先我们先从特殊疑问句的基本语序规则入手思考：第一空位于特殊疑问词What之后，特殊疑问句需要使用“疑问词+be动词/助动词+主语”的倒装语序，所以可以先直接排除主语在be动词前面的错误选项。接下来再逐一验证剩余选项的语义和问答逻辑匹配度：先排除不符合句型用法的选项，再核对问答的人称指代是否统一，最后就能选出完全符合规则的正确答案。
【解析】
第一步：判断特殊疑问句语序，排除错误选项C。
现在进行时的特殊疑问句结构为「特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 现在分词」，第一空需要将be动词提前到主语之前，选项C的结构是they are，属于陈述语序，不符合特殊疑问句的规则，直接排除。
第二步：排除句型用法错误的选项A。
there be句型的核心含义是“某地存在某物”，不存在"there be doing"表达“主体正在做某事”的用法，问句What are there doing语义完全不通，排除A。
第三步：排除人称逻辑矛盾的选项D。
如果第一空填are you，问句含义是“你正在做什么？”，对应的回答主语必须是第一人称I，搭配be动词am，不可能用You are来回应自身的行为，问答人称逻辑矛盾，排除D。
第四步：验证选项B。
问句What are they doing? 意为“他们正在做什么？”，答句They are making a fruit salad. 意为“他们正在制作一份水果沙拉”，语序、人称、语义全部匹配，完全正确。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时疑问句；问答人称对应；there be用法
【点评】
本题重点考察现在进行时特殊疑问句的基础结构和问答的人称一致性，易错点一是混淆陈述语序和疑问语序误选C，二是忽略问答人称的指代逻辑错选D，做题时要牢记特殊疑问句的倒装规则，同时保证问句和答句的人称指代完全统一。
【难度系数】
0.7
(
C
)8.Mr Green
every day. But he
now.
A. swims；is swimming B. swim；swimming C. swims；isn’t swimming D. swim；doesn’t swim
答案：C
解析：
【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先找题干里的时间提示词判断第一空的时态，第一空后有every day，是表示经常性习惯性动作的一般现在时的标志，主语Mr Green是第三人称单数，谓语动词要使用三单形式，这样就能直接排除谓语用原形swim的B、D选项。第二步结合句中的转折连词But判断剩余选项的逻辑合理性，But说明前后两个分句语义要相反，再结合第二空的时间提示词now判断时态，对比剩下的A、C选项的语义，就能选出符合转折逻辑的正确答案。
【解析】
1. 处理第一空：时间状语every day表示日常经常性的动作，时态要用一般现在时，主语Mr Green是第三人称单数，谓语动词swim需要变为第三人称单数形式swims，因此直接排除谓语为动词原形的B、D选项。
2. 处理第二空：句中出现转折连词But，说明前后分句语义相反，同时时间状语now提示该空要用现在进行时，结构为“be动词+现在分词”。将A选项代入句中，句意为“格林先生每天游泳，他现在正在游泳”，前后语义是顺承关系，完全不符合But的转折逻辑；将C选项代入句中，句意为“格林先生每天都游泳，但是他现在没有在游”，既符合现在进行时的语法规则，也满足转折连词的语义逻辑，因此C是正确答案。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时，现在进行时，转折连词but
【点评】
这道题的易错点是很多同学只关注时间标志直接选A，忽略了句中But的转折逻辑，提醒大家做时态类题目时不能只看局部的时间提示，还要结合连词判断整句话的语义逻辑是否通顺，避免落入出题人设置的陷阱。
【难度系数】
0.5
(
C
)9.Look! What are you
? You should
more clothes. It’s too cold.
A. putting on；put off B. wearing；put off C. wearing；put on D. having on；wear
答案：C 解析：句意：看！你穿的什么？你应该多穿点衣服。太冷了。第一空意为“正穿着”，表示状态，用wearing；第二空表示穿的动作，在情态动词should之后应该用动词原形put on，put off意为“推迟”，不符合语境，故选C。
解析：
【分析】
解题时可以按照两步走的思路：第一步先通读题干，明确整体语境是天冷提醒对方增添衣物，先回忆相关短语的含义，首先第二空要表达“多穿衣服”的含义，而put off意为“推迟”，完全不符合语境，直接排除带有put off的A、B选项。第二步再辨析剩余C、D选项里的用法差异：第一空前面有Look!和be动词are，是现在进行时结构，要表达“正穿着”的状态，have on虽然也表穿着的状态，但该短语不能用于进行时态，同时第二空在情态动词should后需要接表“穿上”这个瞬时动作的短语，wear仅表延续的状态，不符合此处要表达的“穿上”的动作逻辑，最终就能锁定正确答案。
【解析】
首先进行核心词义辨析：
1. 相关短语含义：put on强调“穿上”的动作；wear强调“穿着”的延续状态；put off意为“推迟”，和穿衣语境无关；have on虽表穿着的状态，但习惯上不用于进行时态。
2. 分析第二空：题干语境是天气太冷，要求对方多穿衣物，put off“推迟”完全不符合语义，直接排除A、B选项。
3. 分析第一空：句首Look!提示描述当下的状态，要表达“你正穿着什么”，需要用可用于进行时、表状态的wearing，having on不能用于进行时，排除D选项；同时第二空在情态动词should后接动词原形put on，刚好对应“穿上”的动作要求，完全符合语境。
综上答案选C。
【答案】C
【知识点】
动词短语辨析
情态动词用法
现在进行时
【点评】
本题重点考察表示“穿”的不同表达的动作、状态属性差异，是初中英语的高频易混考点，不少同学会混淆动作类和状态类的穿相关表达，记错put off的含义，解题时可以先从语义明显不符的选项入手做排除，再聚焦易混用法辨析，能大幅提升做题准确率。
【难度系数】
0.6
(
D
)10.Jason’s mother always
nice presents for
birthday.
A. buying；him B. buys；he C. buy；his D. buys；his
答案：D
解析：
【分析】
这道题可以分两步推导选出正确答案：第一步先判断第一个空的谓语形式，首先看到句中的频度副词always，说明句子描述的是长期习惯性的动作，要用一般现在时，主语Jason's mother是第三人称单数，谓语动词必须用第三人称单数形式，这样就能先排除不符合谓语要求的A、C选项。第二步判断第二个空的代词形式，空格后面是名词birthday，需要用可以修饰名词的形容词性物主代词，剩下的B选项里的he是主格人称代词，只能作主语不能修饰名词，不符合要求，最终就能确定正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：句中频度副词always表示动作经常性发生，时态为一般现在时；主语Jason's mother是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式，buy的第三人称单数形式为buys。A选项buying是现在分词，不能单独作句子谓语，C选项buy是动词原形，不符合第三人称单数主语的谓语搭配要求，因此排除A、C。
2. 分析第二空：空格后有名词birthday，需要填入形容词性物主代词作定语，表达“他的生日”的含义。B选项的he是人称代词主格，只能在句中充当主语，无法修饰名词，不符合语法要求；his是形容词性物主代词，可以修饰名词，因此排除B。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时主谓一致，形容词性物主代词
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考察低年级两个核心考点，只要牢记一般现在时里第三人称单数作主语时谓语动词的变化规则，明确形容词性物主代词后面可接名词的用法，就可以快速排除错误选项，易错点是部分同学混淆人称代词和物主代词的用法，误选B选项。
【难度系数】
0.8
十、根据上下文，选择句子完成对话，填序号。(有一项多余)(10 分)
Bob：Hello! Who’s that?
Dad：Hi! Is that Bob? This is Dad.
Bob：Hi，Dad!
Dad：1.
C
What’s she doing? She doesn’t answer the phone.
Bob：Yes. She’s in the bathroom now. 2.
A
Do you want to speak to her?
Dad：Oh，no. That’s OK. 3.
F
You can ask Mum and tell me.
Bob：I think I can tell you，Dad. There’s no milk in the fridge. 4.
B
Mum likes orange juice.
Dad：OK. 5.
E
Bob：Yes! But don’t tell Mum，please.
Dad：I see. Wait for me. Bye!
答案：1. C 2. A 3. F 4. B 5. E
解析：
【分析】
这是情景对话补全类题目，解题时可以按照以下思路逐步推导：
1. 先通读完整对话和所有备选句子，明确对话场景是Bob和爸爸通电话，内容围绕妈妈的状态、家里需要补充的饮品展开。
2. 逐个结合空的前后文提示匹配选项：
第1空后Bob用Yes作答，且爸爸紧接着询问妈妈在做什么、为什么不接电话，说明空处是询问妈妈是否在家的一般疑问句，对应选项C。
第2空前Bob说明妈妈现在在浴室，空后询问爸爸要不要和妈妈通话，这里需要补充说明妈妈在浴室正在做的事，对应选项A。
第3空后爸爸让Bob问下妈妈再转告自己，后续对话开始聊家里缺少的饮品，说明这里爸爸说明自己的需求是想知道家里需要采购什么饮品，对应选项F。
第4空前Bob说冰箱里没有牛奶了，空后提到妈妈喜欢橙汁，这里递进说明橙汁也没有，对应选项B。
第5空后Bob给出Yes的肯定回答，说明空处是一般疑问句，剩下的选项E询问要不要吃零食，完全符合对话逻辑，未用到的多余选项是D。
【解析】
我们逐空结合语境匹配：
1. 第1空：后文Bob用Yes回答，且爸爸后续询问妈妈的状态，可知此处爸爸是询问Bob妈妈是否在家，选C。
2. 第2空：前文Bob说明妈妈在浴室，此处补充说明妈妈正在洗衣服，衔接上下文逻辑通顺，选A。
3. 第3空：后文对话围绕家里缺少的饮品展开，此处爸爸说明自己想知道家里需要什么饮品，符合后续情节走向，选F。
4. 第4空：前文提到冰箱没有牛奶，此处递进说明橙汁也没有，对应后文提到的妈妈喜欢橙汁的内容，选B。
5. 第5空：后文Bob用Yes作答，对应询问是否想要零食的一般疑问句，符合爸爸即将回家的对话场景，选E。
【答案】
1. C 2. A 3. F 4. B 5. E
【知识点】
情景交际，对话补全
【点评】
本题考查日常打电话场景的英语对话运用，解题核心是抓住前后句的问答逻辑和内容关联，先通过答句判断问句类型，再通过内容匹配快速锁定选项，做完后可以代入所有选项通读全文，验证对话逻辑是否通顺。
【难度系数】
0.7
十一、完形填空。
In some Western countries,many children do chores to get pocket money.They usually start
to do this when they are ten years old.School students have to 1 and study for tests.They
don't have much 2 time on weekdays.They often do chores on 3 .Young kids only do easy
chores.So they don't get 4 money. 5 that's enough.Many of them 6 want to buy
sweets.And sweets are 7 ! They often help do the dishes,sweep the floor,or feed the pet cat
or dog.
When they get older,they want to buy more and more things.They want things that are more
expensive than sweets.So they have to 8 ! They often help their parents 9 the family car,
cut the grass,or cook meals.
Some jobs are a good way for kids to 10 new things.For example,they can learn to use a
lawn mower or how to cook.Of course,their parents help them at first.
( )1.A.play games B.go home C.do homework D.get a job
( )2.A.busy B.free C.happy D.easy
( )3.A.Fridays B.weekdays C.weekends D.Mondays
( )4.A.much B.many C.few D.little
( )5.A.So B.Because C.And D.But
( )6.A.ever B.never C.even D.only
( )7.A.cheap B.expensive C.delicious D.sweet
( )8.A.work out B.work hard C.study hard D.work up
( )9.A.drive B.buy C.wash D.park
( )10.A.hear B.see C.learn D.get
答案：十一、1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C
解析：
【解析】
1. 在校学生需要做作业并为考试备考，C选项do homework符合学生身份，故选C。
2. 工作日学生需要学习，没有太多空闲时间，free time表示空闲时间，故选B。
3. 工作日没时间做家务，因此通常在周末做家务，weekends符合语境，故选C。
4. 小孩子做简单家务，赚不到很多钱，money为不可数名词，用much修饰表示“很多”，故选A。
5. 前文提到赚的钱不多，后文说足够了，前后为转折关系，用But连接，故选D。
6. 很多小孩子只想买糖果，only表示“仅仅、只”，符合语境，故选D。
7. 少量的钱足够买糖果，说明糖果很便宜，cheap符合逻辑，故选A。
8. 想要买更贵的东西，就需要努力干活，work hard表示“努力工作/干活”，符合语境，故选B。
9. 帮父母洗私家车是常见的家务，wash the car符合语义，故选C。
10. 后文举例说明孩子可以学会使用割草机、做饭等新事物，可知此处表示学习新东西，learn符合语义，故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C
【知识点】
语境推理、词义辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕西方国家儿童通过做家务赚取零花钱的主题展开，内容贴近生活，通俗易懂，主要考查学生结合上下文逻辑推理语义、辨析词汇用法的能力，多数题目可通过上下文线索直接得出答案。
【难度系数】
0.7
