2. (2025·江苏无锡期中)“你的故事感动着我，你的平凡感动中国……你的精神鼓舞着我……”“感动中国”年度人物的事迹对我们行为的激励过程排序正确的是(
B
)
① 激发我们积极的情感体验 ② 用我们的热情和行动影响环境 ③ 影响我们的判断和选择 ④ 不断创造积极的情感体验
A.①—②—③—④
B.①—③—②—④
C.②—①—③—④
D.③—①—②—④
答案：2. B
3. 电影《哪吒2》中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也让观众感受到了中华文化的厚重感和自信。电影中在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明(
B
)
① 积极情感体验源于深入生活、感受生活
② 情绪的发展体现我们的生命成长
③ 可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验
④ 只有积极的情感体验对我们的成长有意义
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案：3. B
4. (2025·江苏南京期中)在生活中，有时会出现消极情感，如挫折感。爱迪生经历了上千次失败，最终发明了电灯；贝多芬失聪后，创作出了许多著名的乐曲。下面对消极情感体验认识正确的是(
D
)
A.生活中，消极情感体验越多越好
B.体验消极情感对我们的成长没有意义
C.消极情感体验让人消极悲观、一蹶不振
D.学会转化消极情感，可让人感到生活美好
答案：4. D
5. 2025年4月，深圳市青少年清明祭英烈主题党日、团日、队日活动在革命烈士陵园庄严举行。代表们怀着敬仰之情瞻仰革命烈士纪念碑，敬献鲜花，表达对英烈的深切缅怀。这一活动有利于青少年(
C
)
① 铭记革命历史，坚定理想信念
② 开展爱国教育，提升科学素养
③ 传承红色基因，弘扬法治精神
④ 提升情感境界，珍惜美好生活
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
答案：5. C
6. (2025·北京期中)[铭记历史 传承荣光]
七年级某班开展了以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题的纪念活动。
★ 铭记国耻 同学们来到中国人民革命军事博物馆，一张张图片、一段段文字、一件件实物、一句句讲解，展示着中国人民的革命斗争历程。通过英雄烈士们的壮举和辉煌业绩，同学们切实感受红色江山来之不易、守好江山责任之重大。
(1)当了解到无数革命先烈英勇牺牲时，有不少同学感到十分痛心，请你谈谈我们应该如何正确认识这一情感体验。
★ 崇敬英雄 纪念馆广场上，老师为同学们讲述抗战英烈的故事。在聆听的过程中，许多同学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，潸然泪下；还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
(2)请你说说同学们的反应印证了情感的哪些作用。
★ 青春行动 活动结束后，七年级某班召开总结班会，同学们认为，赓续红色血脉不仅需要铭记历史，更要在日常生活中提升情感境界、传递正能量。
(3)请你谈谈同学们在实践中如何提升个人的情感境界。
答案：6. (1)①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量；②体验消极情感未必是坏事，我们要学会承受和转化消极情感；③我们应该要化消极情感为行动的力量，努力为国家的发展作贡献。 (2)①情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 (3)①要用心体悟平凡生活，从做好小事，管好小节开始；②要在长期实践和奉献社会中提升内在修养。
