一、质量
1. 我们可以很容易地判断，一枚铁钉比一枚大头针含有的铁多，可是应如何定量地表示铁钉和大头针所含物质的多少呢？为此，物理学中引入了“质量”这一物理量。质量通常用什么字母表示？
2. 什么是物体的质量？质量的国际单位是什么？质量的常用单位还有哪些？你能写出它们之间的换算关系吗？
3. 估测一个苹果、一个鸡蛋、一枚一元硬币、一本物理教科书等物体的质量。
答案：m
物体所含物质的多少叫做质量；质量的国际单位是千克$({\mathrm {kg}})$，常用单位有吨({t})、克({g})、毫克({mg})；换算关系：${1t=10^3\ \mathrm {kg}}$，${1\ \mathrm {kg}=10^3g}$，${1g=10^3mg}$
一个苹果质量约150g，一个鸡蛋约50g，一枚一元硬币约6g，一本物理教科书约200g（合理即可）
解析：
【分析】
这是关于质量的基础概念类题目，解题时需紧扣教材中质量的相关定义、单位及生活中常见物体的质量认知来逐一解答：
1. 对于第一问，直接回忆教材中质量的表示符号即可；
2. 第二问需要明确质量的定义，牢记质量的国际单位、常用单位以及它们之间的换算关系，这是质量知识点的核心基础内容；
3. 第三问要结合生活经验，以所学的质量单位为参照，对常见物体的质量进行合理估测，比如以50g鸡蛋为参照来估测苹果的质量等。
【解析】
1. 质量通常用字母$m$表示；
2. 物体所含物质的多少叫做质量；质量的国际单位是千克$(\mathrm{kg})$，常用单位有吨$(\mathrm{t})$、克$(\mathrm{g})$、毫克$(\mathrm{mg})$；换算关系为：$1\mathrm{t}=10^3\mathrm{kg}$，$1\mathrm{kg}=10^3\mathrm{g}$，$1\mathrm{g}=10^3\mathrm{mg}$；
3. 结合生活经验估测：一个苹果的质量约为150g，一个鸡蛋的质量约为50g，一枚一元硬币的质量约为6g，一本物理教科书的质量约为200g（估测值合理即可）。
【答案】
1. $m$
2. 物体所含物质的多少叫做质量；质量的国际单位是千克$(\mathrm{kg})$，常用单位有吨$(\mathrm{t})$、克$(\mathrm{g})$、毫克$(\mathrm{mg})$；换算关系：$1\mathrm{t}=10^3\mathrm{kg}$，$1\mathrm{kg}=10^3\mathrm{g}$，$1\mathrm{g}=10^3\mathrm{mg}$
3. 一个苹果约150g，一个鸡蛋约50g，一枚一元硬币约6g，一本物理教科书约200g（合理即可）
【知识点】
1. 质量的概念
2. 质量的单位及换算
3. 常见物体质量估测
【点评】
本题是质量知识点的入门基础题，涵盖了质量的表示符号、定义、单位换算及生活估测，旨在帮助学生夯实质量的基础认知，建立物理概念与生活实际的联系，是后续学习质量相关知识的必备前提。
【难度系数】
0.9
二、测量质量的工具
1. 阅读托盘天平使用说明书，并思考下列问题。
(1) 指出托盘天平各个部分的名称，并填写下面的空格。
①
；②
；③
；④
；⑤
；⑥
；⑦
；⑧
。
(2) 测量前应怎样调节使托盘天平平衡？若指针处在分度盘中央刻度线的右侧，则应将平衡螺母向哪边调节？
(3) 调节托盘天平平衡时，发现指针在分度盘中央刻度线两侧等幅摆动，此时可否判断该天平已经平衡呢？
(4) 用托盘天平测量物体质量时，应该注意：
① 向托盘中加砝码时，应按质量由
到
的顺序选用砝码。
② 当托盘天平被移动后，
(选填“需要”或“不需要”)重新调节横梁平衡。
③ 游码的示数以游码
(选填“左”或“右”)边缘对应的刻度为准。
④ 向右移动游码相当于往右盘中
(选填“加”或“减”)砝码。
⑤ 物体的质量等于右盘砝码的总质量与
质量之和。
2. 生活中还常用哪些工具来测量质量？
答案：分度盘
指针
托盘
标尺
底座
游码
平衡螺母
砝码
可以判断该天平已经平衡
大
小
需要
左
加
游码
台秤、电子秤、案秤、磅秤等
解析：
【分析】
(1) 需结合托盘天平的结构图示，凭借对天平各组成部分的记忆来填写对应名称。
(2) 回忆天平测量前的调节步骤，按照“放、移、调”的思路分析，根据指针偏转方向判断平衡螺母调节方向，指针偏右说明右侧偏重，平衡螺母向相反方向调节。
(3) 从天平平衡的本质判断，指针在分度盘中央刻度线两侧等幅摆动，说明左右受力均衡，可判定天平平衡。
(4) 依据天平测量时的操作规范，依次分析砝码添加顺序、移动天平后的操作、游码读数规则、游码的作用以及物体质量的计算方法。
(5) 联系生活实际，列举常见的生活中测量质量的工具。
【解析】
1. (1) 根据托盘天平的结构，对应填写各部分名称：
① 分度盘；② 指针；③ 托盘；④ 标尺；⑤ 底座；⑥ 游码；⑦ 平衡螺母；⑧ 砝码。
(2) 测量前调节托盘天平平衡的步骤：
① 将托盘天平放在水平台上；
② 把游码移至标尺左端的零刻度线处；
③ 调节平衡螺母，直至指针指在分度盘的中央刻度线处，此时天平平衡。
若指针处在分度盘中央刻度线的右侧，说明天平右侧偏重，应将平衡螺母向左调节。
(3) 调节托盘天平平衡时，指针在分度盘中央刻度线两侧等幅摆动，说明天平左右两侧受力均衡，此时可以判断该天平已经平衡。
(4) ① 为提高测量效率，向托盘中加砝码时，应按质量由大到小的顺序选用砝码；
② 托盘天平被移动后，其水平状态可能改变，需要重新调节横梁平衡；
③ 游码的示数以游码左边缘对应的刻度为准；
④ 向右移动游码，相当于往右盘中加砝码；
⑤ 根据天平的测量原理，物体的质量等于右盘砝码的总质量与游码质量之和。
2. 生活中常用的测量质量的工具：台秤、电子秤、案秤、磅秤等。
【答案】
1. (1) ① 分度盘；② 指针；③ 托盘；④ 标尺；⑤ 底座；⑥ 游码；⑦ 平衡螺母；⑧ 砝码
(2) 测量前调节：将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针指在分度盘中央刻度线处，天平平衡。若指针在分度盘中央刻度线右侧，应将平衡螺母向左调节。
(3) 可以判断该天平已经平衡。
(4) ① 大；小 ② 需要 ③ 左 ④ 加 ⑤ 游码
2. 台秤、电子秤、案秤、磅秤等
【知识点】
天平结构与调节；天平使用规范；生活测质工具
【点评】
本题全方位考查了托盘天平的结构、使用方法以及生活中质量测量工具，属于天平相关知识的基础考查，帮助学生夯实天平使用的基础知识，明确天平平衡判断和操作细节。
【难度系数】
0.8
