零五网 全部参考答案 伴你学答案 2026年伴你学江苏八年级物理下册苏科版 第68页解析答案
4. 图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”,向瓶内打气,当瓶内气压增大到一定程度时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,这是利用物体间力的作用是
相互
的,这个力的施力物体是
。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型,机翼的横截面应设计成图乙中
A
(填字母)的形状。

答案:相互

A
解析:
【分析】
首先分析水火箭升空的原理:当水火箭向下喷水时,对水施加了一个向下的力,根据力的相互作用的特点,水会对火箭施加一个向上的反作用力,使火箭升空,因此第一个空需考虑力的作用是相互的;这个向上的力是水施加给火箭的,所以施力物体是水。
然后分析滑翔机机翼的设计:滑翔机要获得升力,需要利用流体压强与流速的关系,即流速大的位置压强小,流速小的位置压强大。所以机翼横截面应设计成上凸下平的形状,这样空气流过机翼上方时流速更快,压强更小,下方流速慢压强大,从而产生向上的升力,所以应选A。
【解析】
1. 水火箭升空部分:向瓶内打气后,瓶内气压增大,“水火箭”向下喷水时,对水施加了向下的力,根据物体间力的作用是相互的,水会对“水火箭”施加一个向上的反作用力,使“水火箭”升空,因此第一个空填“相互”;这个使“水火箭”升空的力是水施加的,所以施力物体是“水”。
2. 滑翔机机翼部分:滑翔机的升力来源于流体压强与流速的关系,机翼上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,从而产生向上的升力。图中A的形状为上凸下平,空气流过时上方空气流经的路程更长,流速更快,能满足产生升力的条件,因此机翼横截面应选A。
【答案】
相互;水;A
【知识点】
力的作用相互性;流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合两个趣味小制作,将物理知识与实际应用结合,考查了力的相互性和流体压强与流速的关系,帮助学生理解物理原理在生活中的具体体现。
【难度系数】
0.6
5. 飞机飞行时机翼能受到升力,其原因是(
C
)

A.机翼下方和上方相比,空气流速大,压强小
B.机翼下方和上方相比,空气流速大,压强大
C.机翼上方和下方相比,空气流速大,压强小
D.机翼上方和下方相比,空气流速大,压强大
答案:C
解析:
【分析】
要解决这道题,首先需要回忆流体压强与流速的核心关系:在流体中,流速越大的位置,压强越小。接着结合飞机机翼的结构特点分析:机翼呈上凸下平的形状,当飞机飞行时,空气同时流过机翼上下表面,上方空气的流动路程更长,因此流速更快;下方空气流动路程短,流速更慢。根据流体压强与流速的关系,机翼上方压强小、下方压强大,从而产生向上的升力。最后逐一对比选项,选出符合这一原理的答案即可。
【解析】
1. 明确流体压强与流速的规律:流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。
2. 分析机翼处空气流速差异:飞机机翼上凸下平,飞行时,空气经过机翼上方的路径更长,流速更大;经过机翼下方的路径更短,流速更小。
3. 推导压强差与升力:根据上述规律,机翼上方空气流速大,压强小;下方空气流速小,压强大,上下方的压强差使机翼受到向上的升力。
4. 选项判断:
A选项:表述机翼下方流速大、压强小,与实际情况相反,错误。
B选项:机翼下方流速大、压强大,违背流体压强与流速的关系,错误。
C选项:机翼上方流速大、压强小,符合实际原理,正确。
D选项:机翼上方流速大、压强大,不符合流体压强规律,错误。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速的关系;飞机升力成因
【点评】
本题属于基础应用型题目,重点考查流体压强与流速关系在实际生活中的应用。解题关键是将机翼的结构特点与流体压强规律结合,理解升力产生的本质,需要学生掌握物理原理与实际现象的对应关系。
【难度系数】
0.8
6. 为了从水溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但是抗菌素在温度高于80℃时会失效,那么应该采取的方法是(
B
)

A.增大容器内的气压,使水的沸点低于80℃
B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
C.缩短加热沸腾的时间
D.用温水加热使其沸腾
答案:B
解析:
【分析】
要解决这个问题,首先需要明确核心需求:让水在低于80℃的温度下沸腾,这样既能除去水分,又不会使抗菌素失效。回忆物理规律可知,液体的沸点与气压密切相关:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。接下来逐一分析选项:
若增大容器内气压,水的沸点会升高(高于标准气压下的100℃),会导致抗菌素因温度过高失效,不符合要求;
降低容器内气压,能使水的沸点降低,可让水在低于80℃时沸腾,满足题意;
缩短加热沸腾时间,水沸腾时的温度仍为当前气压下的沸点(标准气压下为100℃),依然会超过80℃,无法避免抗菌素失效;
用温水加热,若温水温度低于80℃,水无法沸腾,不能除去水分;若加热至沸腾,标准气压下沸点为100℃,还是会超过80℃,达不到目的。
因此只有降低容器内气压的方法可行。
【解析】
1. 明确液体沸点与气压的关系:液体的沸点随气压的降低而降低,随气压的升高而升高。
2. 结合题目需求:抗菌素在温度高于80℃时失效,因此需要让水在低于80℃的温度下沸腾以除去水分。
3. 逐一分析选项:
A选项:增大容器内气压,会使水的沸点升高(高于100℃),会导致抗菌素失效,错误;
B选项:降低容器内气压,可使水的沸点低于80℃,既能让水沸腾除水,又不会破坏抗菌素,正确;
C选项:缩短加热时间,水沸腾时温度仍为当前气压下的沸点(标准气压下为100℃),依然会超过80℃,无法避免抗菌素失效,错误;
D选项:用温水加热,若温水温度低于80℃,水无法沸腾,不能除去水分;若加热至沸腾,标准气压下沸点为100℃,仍会使抗菌素失效,错误。
【答案】
B
【知识点】
液体沸点与气压的关系
【点评】
本题考查液体沸点与气压的关系在实际生产生活中的应用,解题关键是准确掌握气压对沸点的影响规律,并结合题目实际需求进行分析判断,体现了物理知识在实际问题中的应用价值。
【难度系数】
0.8
7. 列车站台通常标有安全线。高速列车进站时,为避免人被“吸”向列车而发生事故,乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候车。这是因为列车进站时车体附近(
A
)

A.气流流速大,压强小
B.气流流速大,压强大
C.气流流速小,压强大
D.气流流速小,压强小
答案:A
解析:
【分析】
首先回忆流体压强与流速的核心规律:流体(气体、液体)中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。接着结合题目场景分析:高速列车进站时,车体周围的空气会被高速运动的列车带动,流速大幅加快;而安全线远离轨道一侧的空气流速相对较慢。此时车体附近压强小,外侧压强大,会形成将人推向列车的压力差,所以要站在安全线外。据此判断选项即可。
【解析】
根据流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。
当高速列车进站时,列车车体附近的空气被列车带动,气流流速显著增大,该区域压强变小;安全线远离轨道侧的空气流速较小,压强较大。人体前后的压强差会将人“吸”向列车,因此为避免事故,乘客需站在安全线外。所以车体附近气流流速大,压强小,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用,紧密联系生活中的列车站台安全线场景,要求学生能将物理基础知识与生活现象结合分析,属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
8. 如图所示,小明在户外露营,帐篷若固定不牢,刮风时便会被向上掀起甚至掀翻。请用物理知识解释帐篷出现上述现象的原因。

答案:解:刮风时,帐篷上方空气流动速度大于下方,根据流体压强与流速的关系,流速大的地方压强小,使得上方压强小于下方,形成向上的压力差,把帐篷掀起甚至掀翻。
解析:
【分析】
首先分析刮风时帐篷上下方空气的流速差异:刮风时空气快速流过帐篷上方,而帐篷下方空气流速相对较慢。接着结合流体压强与流速的关系来思考,流速大的区域压强小,流速小的区域压强大,这样帐篷上下方会形成压强差,进而产生向上的压力差,这个压力差就是帐篷被掀起的原因。
【解析】
刮风时,帐篷上方的空气流动速度远大于帐篷下方的空气流动速度。根据流体压强与流速的规律:在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。因此帐篷上方的大气压强小于下方的大气压强,在帐篷上下方形成了一个向上的压力差,当该压力差足够大时,就会把帐篷掀起甚至掀翻。
【答案】
刮风时,帐篷上方空气流动速度大于下方,根据流体压强与流速的关系,流速大的地方压强小,使得上方压强小于下方,形成向上的压力差,把帐篷掀起甚至掀翻。
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系在生活中的实际应用,需要结合生活场景分析流体流速差异,理解压强差产生的效果,注重物理知识与生活现象的结合,帮助学生将物理知识应用于解释生活现象。
【难度系数】
0.7
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