六（亮点原创）请你拿起笔，按要求写一篇习作，描绘可爱的动物朋友。（30分）
到成都大熊猫繁育研究基地看“花花”，在南京红山森林动物园体验“昼夜营”，去西宁野生动物园看雪豹“凌小蛰”……如今，逛动物园不再只是简单的观光游览，而是成为一种亲近动物、感受自然、治愈心情的生活方式。你逛动物园时看到了哪些动物？选一种你最喜欢的动物，写一写它的可爱之处吧！题目自拟，400字左右。
答案：# 软萌的大熊猫花花
上周爸爸妈妈带我去成都大熊猫繁育研究基地游玩，我终于见到了心心念念的大熊猫花花，它的模样可爱得让我现在想起来还忍不住笑。
花花的身形比别的熊猫小一圈，圆滚滚的像刚出锅的白糯米糍，耳朵和眼圈是绒乎乎的黑色，它的眼圈朝下耷拉着，像永远睡不够的小迷糊，最特别的是它没有别的熊猫那样锋利的长爪子，脚掌圆乎乎的像刚蒸好的小馒头。
我站在围栏外看它吃竹笋，别的熊猫都抱着竹笋啃得飞快，只有花花慢腾腾的，捧着比脸还大的竹笋，啃两口就停下来歪头看看旁边的游客，软乎乎的爪子扒着竹笋尖，半天啃不完一小段。后来它想往小土坡上爬，短胖的腿蹬了两次都滑下来，干脆一屁股坐在地上晃着圆滚滚的身子，把周围的游客都逗得笑出了声。
直到闭园我都舍不得走，花花软乎乎的模样牢牢刻在了我脑子里，能亲眼见到这么可爱的小动物，实在是太幸福啦。（全文397字）
解析：
这是一道契合四年级下册“我的动物朋友”单元要求的状物类习作题，写作思路如下：1. 审题：明确写作对象是你逛动物园时亲眼观察到的动物，核心要突出所选动物的“可爱”特质，需要自拟题目，字数控制在400字左右。2. 构思框架：①开头简单交代逛动物园的背景，自然引出你最喜欢的那只动物；②中间部分先细致描写动物的外形特点，再选取1-2个你亲眼见到的它进食、玩耍的趣味小细节，多用比喻、拟人的修辞，把“可爱”的特点写具体；③结尾抒发自己对这只动物的喜爱之情，点出逛动物园亲近小动物的治愈感受。3. 注意要结合自己的真实观察，不要编造不符合动物习性的内容。
