五(2025·青岛李沧区期末)读了亮亮分享的故事,同学们都获得了启示。请你再读点点分享的故事,完成练习。(17分)
一只不抓耗子的猫
张 洁
① 我常对人说,我们家的猫出身于书香门第。这不仅因为它是宗璞同志送给我的,还因为它有书癖。只要书橱上的玻璃门没有关严,它肯定会跳进去,把每本书挨个儿嗅一遍,好像它能把书里写的事嗅个一清二楚。那情景和人在图书馆浏览群书没什么两样。
② 它是一只自觉性很差的猫,除了两次例外的情况,没有一次按时就寝。一次是吃多了,胃里不舒服,一次是受伤了。
③ 那次受伤全怪我。因为我关门不注意,夹了它的一只前爪,那只爪子肿得很厉害,还流黄水。我在床上铺了一张报纸,让它躺在那张报纸上养息。在这之前,我是不允许它上床的。它很乖,一直恪
守这条不成文的规定,但从此便开了先例,在上午九点到十一点之间,它总要上床睡一觉,我只得每天在床上铺一张报纸。它很有规矩,从不越过我给它规定的这一方报纸的界限。
批注
作者“在这之前”和之后的做法发生了变化,我感受到
。
④ 它还很有好奇心。要是有人敲门,或是我们宰鸡、钉钉子等,它比谁都兴奋,总要去看个究竟。
⑤ 要是大家都在忙活,没人注意它,或大家有事出了门,只丢下它自己在家,它便会站在走廊里,一声接一声凄
凉地嚎叫。
⑥ 它的花样实在太多了,要是你仔细观察,说不定可以写出一部小说。
⑦ 我们都很爱它。逢到我写作累了,或是心绪不好的时候,我就和它玩上一阵,那是我一心一意、彻彻底底的休息。
(有删改)
1. 联系上下文,解释下列词语。(2分)
(1)恪守:
(2)凄凉:
2. 新思维 逻辑梳理 作者家的猫有何特点?抓住文中的关键语句,完成表格。(6分)

3. 联系第④自然段和生活实际,想象小猫因好奇而兴奋时会干什么。用上冒号,写一写它的表现。(3分)
4. 语文要素·读第③自然段中画“——”的句子,完成批注。(2分)
5. 文章题目为“一只不抓耗子的猫”,但全文未写猫抓不抓耗子,这是否合理?谈谈你的看法。(4分)