五、品读课文插图，完成练习。
1. 右图是代所书写的行草《千字文》(局部)。
2. 这种字体的特点是()
A. 笔画舒展有型，如行云流水，挥洒自如。

B. 形体方正，笔画平直，端庄雄伟。
C. 结构简省，笔画连绵，飞动自然。

六、阅读课文片段，完成练习。
关于“李”姓的历史和现状的研究报告(节选)
1. 传说，“李”姓来源于上古时代的官名。唐代时，有些姓氏改为“李”姓，这可能为后来“李”姓人口的增长奠定了基础。
2. 历史上，“李”姓。有水利专家李冰父子、军事将领李广、桥梁专家李春、“诗仙”李白、词人李清照、医药学家李时珍、革命先驱李大钊……他们在各个领域都闪耀着光芒。
3. 2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓，“李”姓排名第二。
1. 联系上下文，“名人辈出”的意思是：。
2. “李”姓来源有哪些？用“——”在选文中画出来。
3. 语文要素 结合课文中的“研究报告”，说说结论2的资料是如何得到的。
4. 新思维 逻辑梳理 选文属于“研究报告”中的。请结合选文，完成下图。

七、亮点原创·2025年11月9日晚，第十五届全国运动会顺利开幕。当甲骨文遇上全运会，会碰撞出怎样的火花呢？请根据你对甲骨文的了解完成练习。
1. 照样子，写出下列甲骨文对应的汉字。

2. 下列五幅图对应本届全运会的比赛项目，请你发挥想象，任选一幅写一写运动画面。

我选择第_______幅：_______