坚守责任,绝不仅是一句口号。2026 年 7 月 29 日是邓稼先逝世 40 周年纪念日,他曾尽忠竭力,用生命诠释了“两弹一星”精神,让我们一起感受他的崇高品质。
“两弹”元勋邓稼先(节选) (2025·重庆九龙坡区月考)
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,邓稼先立下了汗马功劳!”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料的加工车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他
风
尘
仆
仆
,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位最危险他就出现在哪里。
那是一次地下核试验,试验马上就要开始了,试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。
“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里反复商量,有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮。
最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近,一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温是零下30多摄氏度!有人见他太疲倦了,劝他说:“邓院长,你回去吧!”
邓稼先严肃地拒绝说:“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开现场。
试验成功后,
他兴奋极了。由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:“核爆的测试结果如何?各种数据拿到了没有?”他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。
1. 理解文中加点的词语。
“仆仆”用于形容旅途劳累,联系上下文可知,“风尘仆仆”是指
邓稼先为科研工作四处奔波,忙碌劳累
。
2. 新思维
逻辑梳理 阅读文章,邓稼先面对这些事情时是怎么做的?请填写下面的示意图。

3. 语文要素 读文中画“——”的句子,联系上下文,邓稼先此时可能在想:
示例:这么多人日日夜夜的努力没有白费,我们终于成功了!
4. 请你结合文章内容和资料卡,写下你想对邓稼先说的话。
【资料卡】中国科学院院士、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁是邓稼先的好友。1986年,杨振宁在看望病重的邓稼先时问:“老同学,研究原子弹国家到底给了你什么好处?这般不要命?”邓稼先笑着比了比两个手指头,说:“原子弹10元,氢弹10元。”
1986年7月29日,邓稼先因直肠癌逝世。
示例:邓院士,当您拖着病体坚持询问核爆结果时,我们看到的不仅是一位科学家的专业,更是一位战士的忠诚。
您用生命诠释了“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的真谛。
在和平年代重读您的事迹,才懂得那杯庆功酒里,浸的是怎样的赤子之心!
您铸就的不仅是国之重器,更是民族的精神丰碑!
您是我们的榜样,我们将永远向您学习!