六、新思维
创意运用 对原文的了解加深后，同学们开始进入剧本创作阶段。请你发挥想象，根据提示在横线处填写恰当的内容，完善下面的剧本。
时间：某一天 地点：杨氏家中 人物：杨氏子、孔君平 道具：水果
杨氏子 (
端来了水果
)(填写动作)孔伯伯，请吃水果！
孔君平 (
拿起一颗杨梅，沉思，忽然露出一脸戏谑的笑
)(填写动作、神情)
这是你家的水果
(填写语言)。
杨氏子 (淡定地脱口而出)
我可没有听说过孔雀是孔伯伯您家的鸟
(填写语言)。
孔君平 (
哈哈大笑
)(填写神情)
你真是个聪明的孩子
(填写语言)！
答案：六、示例：端来了水果 拿起一颗杨梅，沉思，忽然露出一脸戏谑的笑 这是你家的水果 我可没有听说过孔雀是孔伯伯您家的鸟 哈哈大笑 你真是个聪明的孩子
