四、新素材 选词填空,补全短文。(有多余项)
A. out B. delicious C. menu D. names E. food F. drinks
Do you like having wonton (馄饨)? It's 1.
B
! You can
find this 2.
E
in China. Wonton looks like small jiaozi. It
has different 3.
D
. In Guangdong, it's called (被叫作)
yuntun. In Sichuan, it's called chaoshou. And in Fujian, it's called
bianshi. People often have it with soup. Next time when you eat 4.
A
, look at
the 5.
C
to see if there is wonton. If there is, just have a try!
答案：四、1. B 2. E 3. D 4. A 5. C
解析：
【分析】
首先通读全文和所有备选选项，先把握短文整体是介绍中国传统食物馄饨的内容，再逐空结合上下文语境、词汇含义和固定搭配推导答案：第一步先看第一空，空处是用来描述馄饨的属性，很容易想到形容食物美味的词汇；第二空指代馄饨本身，馄饨属于食物范畴；第三空后文紧接着列举了不同省份对馄饨的不同叫法，对应“不同名字”的含义；第四空结合后文说看菜单的场景，能联想到外出就餐的常用搭配；第五空就餐时用来查看菜品的物品就是菜单，最后验证多余项不符合任意空的语境，完成选择。
【解析】
1. 第一空：前文询问是否喜欢吃馄饨，空处需要形容词描述馄饨的特点，B选项delicious意为“美味的”，符合语境，故选B。
2. 第二空：句意为“你在中国能找到这种食物”，馄饨属于食物，E选项food意为“食物”，符合语境，故选E。
3. 第三空：后文分别列举了广东、四川、福建对馄饨的不同称呼，说明馄饨有不同的名字，D选项names意为“名字”，符合语境，故选D。
4. 第四空：固定搭配eat out意为“外出就餐”，符合后文看菜单点餐的场景，A选项out符合搭配要求，故选A。
5. 第五空：外出就餐时用来查看菜品的是菜单，C选项menu意为“菜单”，符合语境，故选C。
【答案】
1. B 2. E 3. D 4. A 5. C
【知识点】
形容词词义辨析，名词词义辨析，固定短语搭配
【点评】
本题结合中国传统美食馄饨的地域称呼文化出题，既考察基础英语词汇的掌握程度，也融入了生活场景常识，难度较低。解题时重点关注上下文的提示信息，比如后文列举不同称呼的内容直接对应第三空的names，结合就餐场景就能快速推导剩余空的答案，注意排除多余干扰项F选项drinks即可。
【难度系数】
0.8
五、新情境 自
制菜单 根据Amy下周的午餐菜单判断句子正(T)误(F)。
(
F
)1. Amy would like fried rice every day.
(
T
)2. Amy would like noodles and a cup of tea on Monday.
(
F
)3. Amy won't (将不会) drink orange juice next week.
(
T
)4. Amy likes Chinese food very much.
(
T
)5. There are four kinds (种) of Chinese food on the menu.
答案：五、1. F 2. T 3. F 4. T 5. T
解析：
【分析】
解题时首先逐一对应表格中周一到周五的所有餐食内容：周一为面条+茶饮，周二为炒饭+苹果汁，周三为饺子+矿泉水，周四为春卷+炒饭，周五为中式炒菜+橙汁。之后将每个题干的描述和提取到的菜单信息逐一比对，描述和信息不符就判F，相符就判T，就能得出正确结果。
【解析】
1. 题干表述为“Amy每天都想吃炒饭”，从菜单可知周一吃面条、周三吃饺子、周五吃炒菜，并非每天都吃炒饭，描述错误。
2. 题干表述为“Amy周一想要吃面条、喝一杯茶”，和周一栏的餐食内容完全对应，描述正确。
3. 题干表述为“Amy下周不会喝橙汁”，周五的饮品就是橙汁，说明下周她会喝橙汁，描述错误。
4. 题干表述为“Amy非常喜欢中餐”，菜单里的面条、炒饭、饺子、春卷都是典型的中式食物，占了菜单的绝大多数，能看出她很喜欢中餐，描述正确。
5. 题干表述为“菜单里有四种中餐”，统计可得面条、炒饭、饺子、春卷正好是四种中式食物，描述正确。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】
图文信息匹配，饮食类词汇
【点评】
本题结合自制菜单的生活化新情境出题，既考察学生对常见饮食类英语词汇的掌握，也锻炼学生从图文表格中提取关键信息的能力，做题时逐句对照每日餐食细节，避免漏看错看就能顺利完成判断。
【难度系数】
0.8
六、根据表格内容补全对话并仿写。
1. —What would you like, Yang Ling? —
A hot dog and a glass of orange juice, please.
2. —
What would you like, Su Hai?
—A sandwich and a glass of milk, please.
3. —
What would you like, Wang Bing?
—
Some noodles and spring rolls, please.
4. —
What would you like, Liu Tao?
—
Some fried rice and a cup of tea, please.
答案：六、1. A hot dog and a glass of orange juice,
please.
2. What would you like, Su Hai?
3. What would you like, Wang Bing?
Some noodles and spring rolls, please.
4. What would you like, Liu Tao?
Some fried rice and a cup of tea, please.
解析：
【分析】
这是一道小学英语情景交际补全对话题，解题思路非常清晰：首先回忆本单元核心问答句型，用"What would you like + 人名?"来询问对方想要什么，答句直接说出想要的食物/饮品，末尾加please表示礼貌。第一步先把表格里四个人物对应的食物饮品逐一对应辨认清楚：Yang Ling对应热狗和橙汁，Su Hai对应三明治和饮品，Wang Bing对应面条和春卷，Liu Tao对应炒饭和茶。之后按照每道题给出的半部分内容，套用固定句型补全剩余部分即可。
【解析】
1. 第一题问句是询问Yang Ling想要什么，对应图里Yang Ling下方的食物是热狗hot dog和一杯橙汁a glass of orange juice，按照礼貌回答的格式，末尾加please即可。
2. 第二题给出的答句是想要一个三明治和一杯饮品，对应人物是Su Hai，所以问句就是询问Su Hai想要什么，套用核心句型即可。
3. 第三题对应人物Wang Bing，先写出询问Wang Bing想要什么的问句，再根据他下方的食物：面条和春卷，写出对应的礼貌回答。
4. 第四题对应人物Liu Tao，先写出询问Liu Tao想要什么的问句，再根据他下方的食物：炒饭和一杯茶，写出对应的礼貌回答。
【答案】
1. A hot dog and a glass of orange juice, please.
2. What would you like, Su Hai?
3. What would you like, Wang Bing?
Some noodles and spring rolls, please.
4. What would you like, Liu Tao?
Some fried rice and a cup of tea, please.
【知识点】
点餐情景交际，食物英文词汇
【点评】
本题结合图文信息考查小学英语基础交际对话，既考查学生对常见食物饮品英文词汇的掌握，也巩固了"What would you like?"的核心问答句型，贴合课本基础要求，学生只要能正确识别图中食物、掌握固定句型就能顺利完成。
【难度系数】
0.8
