1. —What are your parents' jobs?你父母的职业是什么?
—My dad is a doctor. My mum is a nurse.我爸爸是一名医生。我妈妈是一名护士。
重点释疑 此对话是用于询问对方父母职业的句型及答语。parents'是名词所有格,意为"父母的"。若要询问个人的职业,可用句型"What's sb's job?"来询问,并用句型"He/She is a/an+职业."来回答。
易错示例 (
)—What's Jack's job? —
A.He is busy.
B.He's my uncle.
C.He's a farmer.
精析 根据问句"What's Jack's job?"可知,答句应该回答Jack的具体工作,故选C。
答案：C
解析：
问句“What's Jack's job?”用于询问职业，答语需回答具体职业。选项A描述状态，B说明亲属关系，C回答了具体职业，故选C。
2. My mother is a cook. Cooks make delicious food.
重点释疑 这两句是用来表述某人的职业及该职业所做事情的句型。
易错示例 (
)My father is a taxi driver. He
.
A.keeps us safe
B.helps sick people
C.takes people to different places.
精析 根据"My father is a taxi driver."可知,后面应讲述出租车司机的具体工作内容,故选C。
答案：C
解析：
根据“My father is a taxi driver.”可知，需选择出租车司机的工作内容。出租车司机的工作是载人们去不同地方，对应选项C。
一、选词填空,完成句子或对话。
1. Peter's father cooks delicious food. He is a
cook
(worker/ cook).
2. My uncle is a teacher. Teachers
help children learn
(plant vegetables/help children learn).
3. —What are your
parents'
(parent's/parents') jobs?
—My dad is a police officer. My mum is a nurse.
答案：一、1. cook 2. help children learn
3. parents'
解析：
【分析】
我们可以逐题结合句子给出的提示信息、词义和语法规则来选出正确答案：第1题先抓住前半句“做美味食物”的关键提示，匹配对应的职业词汇；第2题结合“老师”的职业属性，匹配符合职业特征的短语；第3题根据答句提到父母两个人的两份工作，判断需要用复数名词的所有格形式，排除单数所有格的错误选项，就能顺利得到答案。
【解析】
1. 前半句句意是“Peter的爸爸做美味的食物”，给出的选项中worker意为工人，cook意为厨师，厨师的职业特征就是制作美食，完全符合语境，因此选cook。
2. 前半句点明“我的叔叔是一名老师”，选项中plant vegetables意为种蔬菜，help children learn意为帮助孩子学习，后者是老师的核心职业职能，符合常识，因此选help children learn。
3. 答句分别介绍了爸爸和妈妈两份不同的工作，说明问句是询问父母两个人的工作，parents是parent的复数形式，复数名词以s结尾时所有格直接在词尾加'，即parents'，而parent's是单数形式的所有格，只能表示父亲或母亲单方的，和后面的复数jobs不匹配，因此选parents'。
【答案】
1. cook 2. help children learn 3. parents'
【知识点】
职业词汇辨析，复数名词所有格，语境词义匹配
【点评】
本题属于小学英语职业主题单元的基础练习题，难度较低，既考察了学生对常见职业相关词汇的识记理解，也渗透了基础名词所有格的用法考察，能帮助学生巩固单元核心词汇和基础语法点。
【难度系数】
0.9
二、根据图片内容,回答问题。
1. What's Jim's job?
He's a doctor.
2. What's Nancy's job?
She's a teacher.
3. What job would Tim like to do?
He would like to be a train driver.
答案：二、1. He's a doctor.
2. She's a teacher.
3. He would like to be a train driver.
解析：
【分析】
这是一道看图作答的英语情景题，解题时先逐个对应问题里的人物，在图中找到对应人物的职业相关图像信息：第一题问Jim的工作，找到Jim旁的配图，图里人物穿白大褂佩戴听诊器，对应医生职业；第二题问Nancy的工作，找到Nancy旁的配图，图里人物站在黑板前，是教师的典型形象；第三题问Tim想要从事的工作，观察Tim头顶的想法气泡，气泡里是正在驾驶列车的司机，得到对应信息后用正确的英语句型组织回答即可。
【解析】
1. 对应Jim的配图是身着白大褂、佩戴听诊器的医生形象，因此Jim的职业是医生，匹配问句的问答逻辑，回答为：He's a doctor.
2. 对应Nancy的配图是站在黑板前的教师形象，因此Nancy的职业是教师，匹配问句的问答逻辑，回答为：She's a teacher.
3. Tim头顶的想象气泡中呈现的是正在操作列车驾驶台的火车司机，说明Tim想要成为一名火车司机，匹配问句的句式结构，回答为：He would like to be a train driver.
【答案】
1. He's a doctor.
2. She's a teacher.
3. He would like to be a train driver.
【知识点】
职业类英语词汇，英语情景问答
【点评】
本题结合趣味卡通图片考察小学阶段职业相关的英语表达，将直观图像信息和英语知识点结合，降低了答题门槛，能够帮助学生巩固询问职业的常用问答句型，加深对常见职业英文表达的记忆。
【难度系数】
0.8
