【分析】
我们可以分两步完成解题：第一步先处理任务一的补全短文，结合每处空格的前后文语义、配图提示，对照给出的5个选项逐一匹配：第1空描述妈妈做晚饭的地点，对应厨房；第2空配图是女孩在水槽清洗食材，对应蔬菜；第3空后面是形容词careful，是提醒小心的祈使句，用固定搭配be careful；第4空前文提到女孩拿盘子，是递给正在做鱼的妈妈，介词for后用人称代词宾格her；第5空是现在进行时结构am+现在分词，摆桌子的短语set the table变形为setting。第二步处理任务二的阅读选择题，回到原文定位对应语句就能直接得出答案：第一题看开篇第一句就能确认妈妈在做晚饭；第二题找到half past six对应的描述，可知女孩在摆桌子；第三题结合全文女孩帮妈妈做各类家务的语境，就能推断helper的含义。
【解析】
任务一解析：
1. 第1空：句意为“妈妈正在______里做晚饭”，结合生活常识，烹饪晚饭的场所是厨房，对应选项B. kitchen。
2. 第2空：配图是女孩在水龙头下清洗绿叶食材，句意为“看！我正在洗______”，对应选项D. vegetables（蔬菜）。
3. 第3空：后面接形容词careful，构成祈使句的常用固定搭配Be careful（小心），是妈妈提醒女孩小心热汤，对应选项E. Be。
4. 第4空：句意为“我给______拿了一个盘子”，前文提到妈妈正在做鱼，这里指代妈妈，介词for后接人称代词宾格her，对应选项A. her。
5. 第5空：句子时态为现在进行时，结构是be动词+现在分词，短语set the table意为“摆餐具、布置餐桌”，set的现在分词形式是setting，对应选项C. setting。
任务二解析：
1. 第1题：原文开篇第一句直接写明“Mum is cooking dinner”，可知妈妈确实在做晚饭，选A。
2. 第2题：原文对应语句“It's half past six. I am setting the table.”，可知六点半的时候女孩正在布置餐桌，选B。
3. 第3题：全文中小女孩全程帮妈妈完成洗菜、搅汤、拿盘子、摆餐桌等家务，是妈妈的小帮手，因此helper的含义是“帮手”，选C。
【答案】
任务一:1. B 2. D 3. E 4. A 5. C
任务二:1. A 2. B 3. C
【知识点】
现在进行时，固定短语搭配，词义辨析
【点评】
本题结合“厨房小帮手”的生活化情境，搭配绘本插图降低了阅读门槛，既考察了小学阶段核心的词汇、基础语法知识点，也引导学生体会帮家长分担家务的意义，整体设计趣味十足，适合小学中高年级学生巩固英语基础使用。
【难度系数】
0.8