六、阅读下面古诗文，回答问题。
【甲】病马
[唐]杜甫
乘尔亦已久，天寒关塞深。尘中老尽力，岁晚病伤心①。
毛骨岂殊众，驯良犹至今。物微意不浅，感动一沉吟。
【乙】骢马②
[唐]万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟，为尽天山行路难③。
【丙】
君亦闻骥乎？夫骥之齿至矣，服④盐车而上太行。蹄申膝折，尾湛胕溃，漉汁洒地，白汗交流，中阪迁延，负辕不能上。伯乐遭之，下车攀而哭之，解纻衣以幂之。骥于是俯而喷，仰而鸣，声达于天，若出金石声者，何也？彼见伯乐之知己也。
(选自《战国策·楚策四》，有删改)
【注释】①语出《韩诗外传》卷八。田子方外出见老马被弃于道，感慨“少尽其力，而老弃其身，仁者不为也”，束帛而赎之。②骢马：乐府旧题，内容多与边塞征战相关。③行路难：本句和上句均借古乐标题，又用其字面含义，以表现建功边陲的恢宏志向。④服：驾，乘。
1. 同学们搜集了一些写马的古诗文，发现马的称呼和形象各异，请你进行梳理。
2. 翻译下面句子。
彼见伯乐之知己也。
它知道伯乐是自己的知己啊。
3. 马之千姿百态，实为作者内心情志的投射。请结合文本简要分析三位作者所表达的不同情感。
杜甫借病马表达对生命坚韧的感慨与自我怜惜；万楚以骢马称颂边塞豪情与建功之志；《战国策》中借骥慨叹怀才不遇，盼伯乐赏识。
4. 韩愈在《马说》中借千里马喻人才，文学社也由此衍生了一场关于“人才的成功是依赖机遇还是自身努力”的辩论赛，请你结合以上三则古诗文中马的遭遇，为正方或反方提供论据支持。
正方：机遇更重要。
反方：努力更重要。
我支持
正方
，因为
丙文中骥遇伯乐才得赏识，若无伯乐，其才华将被埋没，可见机遇是展现才华的关键。
5. 姿态各异的马承载着作者复杂的情感，映射着人生的百态。在你的认知里，马还有哪些形象？请你补写下面的结语，丰富马的形象内涵。
马是诗人灵魂的镜像——
病马低嘶，吟的是生命尽头的悲凉；
骢马昂首，展的是边关征战的豪壮；
盐车困骥，困的是怀才不遇的惆怅；
示例：战马奔腾，唱的是沙场征战的悲壮；天马行空，绘的是自由理想的华章。
