三、【文本融读】读书小组制作了关于柳宗元的阅读资料卡，请你完成下面的任务。(17 分)
8. 根据人物简介，说说甲诗中“十一年前南渡客”指的是哪件事。(1 分)
指的是十一年前(805 年)，因为永贞革新失败，柳宗元被贬为永州司马。(1 分)
9. 甲、乙两诗都写到二月的春景，但表达的情感不同，请加以分析。(4 分)
甲诗写回京途中，天气暖和，驿路上开满了新花，表现了柳宗元重回长安时的激动、喜悦、期待之情；(2 分)乙诗写百花零落、榕叶狼藉之景，表达了柳宗元遭到贬谪的悲愤与不满。(2 分)
10. 【学习策略】请参考表格提示的方法，补充丙文的注释。(4 分)
11. 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(4 分)
(1)以其境过清，不可久居，乃记之而去。(2 分)
因为这里的环境太过凄清，不能长时间地停留，于是记录下当时的情景就离开了。(2 分)
(2)吾与禹锡为执友，何忍见其若是？(2 分)
我和禹锡是至交好友，怎么忍心看他这样呢?(2 分)
12. 柳宗元为文、为友、为官、为师等方面皆有值得称道之处。请借助柳宗元的阅读资料卡和下面的链接材料，任选两个角度，谈谈你对柳宗元的认识。(4 分)
【链接材料】
柳宗元在永州待了 10 年，日子过得孤寂而荒凉。灾难使他十分狼狈，一度蓬头垢面，丧魂落魄。但是，灾难也给了他一份宁静，使他有足够的时间与自然相晤，与自我对话。于是，他进入了最佳写作状态，中国文化史拥有了“永州八记”和其他篇什，中华文学又一次凝聚出了高峰性的构建。
(选自余秋雨《柳侯祠》，有删改)
(示例)①为文：柳宗元被贬期间，有足够的时间与自然相晤，与自我对话，写出了很多脍炙人口的诗文，将中华文学提升到一个新的高度，可见他富有文采，才华出众。②为友：柳宗元知道刘禹锡有老母，不忍心因为刘禹锡去播州做刺史而致使母子分离，于是起草奏章，请求把柳州刺史的官职授给刘禹锡，自己去播州上任。由此可以看出柳宗元为朋友着想，无私帮助朋友。③为官：柳宗元革除用孩子作为抵押去借钱的陋习，自己出私钱将被抵押者赎回，归还给他们的父母。由此可以看出，柳宗元爱民如子，替老百姓办实事。④为师：当地想考进士的人，不远千里来跟随柳宗元学习；凡是经过柳宗元指点的人，都能成为名士。由此可以看出柳宗元为人热忱，指导有方。(任选两点，每点 2 分)
