零五网 › 全部参考答案› 通城学典课时作业本答案 › 2026年通城学典课时作业本七年级英语下册译林版南通专版 第58页解析答案
一、单项选择。
1. (2025·扬州)Red squirrels depend on
C
thicker winter fur and food hidden in autumn to survive.

A.its
B.our
C.their
D.your
答案:1. C
解析:
【分析】
解题时首先要找准句中需要指代的对象:第一步先定位句子的主语Red squirrels,这是表示复数的可数名词,属于第三人称复数;第二步明确空格处要填入的物主代词,需要和指代对象的人称、数保持一致,用来修饰后面的“更厚的冬毛”,表示“红松鼠的冬毛”;第三步逐一比对四个选项的物主代词的适用人称和数,排除不匹配的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 确定指代主体:句中主语Red squirrels是复数可数名词,指代红松鼠,为第三人称复数。
2. 判断空格作用:空格后接名词短语thicker winter fur,需要填入对应人称的形容词性物主代词,表达“红松鼠的厚冬毛”的含义。
3. 逐一排除选项:
选项A:its意为“它的”,对应单数第三人称,和复数主语不匹配,排除;
选项B:our意为“我们的”,是第一人称复数物主代词,不符合语境指代对象,排除;
选项C:their意为“他/她/它们的”,对应第三人称复数,和复数主语Red squirrels完全匹配;
选项D:your意为“你/你们的”,是第二人称物主代词,不符合语境,排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词性物主代词,指代一致
【点评】
本题是英语代词板块的基础考题,考点非常明确,只要学生能准确识别句中主语的人称和单复数,匹配对应的物主代词即可得分,属于课标要求必须掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. Which word(s) should we stress(重读) to show Mr Li has a flat, not a house?

A.Mr Li owns a four-bedroom flat.
B.Mr Li owns a four-bedroom flat.
C.Mr Li owns a four-bedroom flat.
D.Mr Li owns a four-bedroom flat.
答案:2. C
解析:
【分析】
我们首先要明确这道题的核心要求:需要通过重读来突出“李先生有的是公寓,而不是独栋房屋”这个对比信息。英语语句重读的逻辑是:只有你想要特意强调、和其他内容形成对比的核心信息点,才需要被重读。接下来我们逐个对应选项判断:首先找到本题要突出的差异点是“flat(公寓)”,再看哪个选项的重读位置刚好落在这个核心差异信息上,就能选出正确答案。
【解析】
英语中语句的表意重读规则为:承载需要突出的对比信息的单词,才会被特意重读。本题目标是区分“李先生的房产是公寓,而非house”,核心差异信息是名词flat:
1. 选项A重读Mr Li,强调的是房产归属者是李先生而非其他人,不符合题意;
2. 选项B重读owns,强调的是李先生“拥有”房产这个动作,而非租用等其他情况,不符合题意;
3. 选项C重读flat,直接突出核心对比信息,明确说明房产是公寓而非house,完全符合要求;
4. 选项D重读four-bedroom,强调的是房产带有四间卧室的属性,不符合题意。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
英语语句重读,语用强调规则
【点评】
本题跳出了常规考察单词固定重音的思路,结合真实表意场景考察语音的语用功能,引导学生理解语句重读不是固定不变的,而是服务于特定的强调需求,对提升学生的口语实际表达能力有很强的启发作用。
【难度系数】
0.7
3. (2025·南通期中模拟)— Excuse me, is this
A
new house?
— Yes. It's
A
. Their parents bought it last week.

A.Lily and Lucy's; theirs
B.Lily's and Lucy's; them
C.Lily and Lucy's; them
D.Lily's and Lucy's; their
答案:3. A
解析:
【分析】
首先我们先观察第一空后面的名词是单数new house,说明这套房子是两个人共同拥有的,英语中表示多人共同拥有某物时,只需要在最后一个人名后加's构成所有格,就可以先排除表示两人各自拥有(后面要接复数名词)的B、D选项。接下来看第二空,空格后没有接名词,需要填入可以单独作表语的名词性物主代词,用来指代“她们的房子”,人称代词宾格them只能作宾语,不符合此处用法,因此排除C选项,最终锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:
句中new house是单数形式,说明是Lily和Lucy两个人共有的一套房子。英语名词所有格规则中,表示两人共同拥有某物时,结构为“A and B's + 单数名词”;如果表示两人分别拥有各自的物品,结构为“A's and B's + 复数名词”,因此第一空应填Lily and Lucy's,排除B、D选项。
2. 分析第二空:
空格后没有名词,此处需要作表语,指代“她们的房子”,要使用名词性物主代词theirs;them是人称代词宾格,只能在句中作宾语,their是形容词性物主代词,后面必须接名词,因此排除C选项。
最终答案选A。
【答案】
A
【知识点】
名词所有格,物主代词辨析
【点评】
本题是初中英语的基础考点题,重点考察学生对共有类名词所有格的用法区分,以及不同类型代词的功能差异,易错点是学生容易混淆共同拥有和分别拥有的所有格形式,忘记名词性物主代词可以单独使用的特点。
【难度系数】
0.7
4. The shop near my home sells
B
clothing at a very good price.

A.child and woman's
B.children's and women's
C.children and women's
D.children's and women
答案:4. B
解析:
【分析】
这道题考查名词所有格的用法,解题时首先要明确题干要表达的含义:我家附近的这家店以优惠的价格售卖童装和女装,也就是分别属于儿童群体和女性群体的两类独立服饰。接下来第一步先判断所有格的使用规则:如果是两类不同事物分别归属于两个群体,需要分别给两个名词变所有格;如果是两类群体共同拥有同一个事物,才只在最后一个名词后加所有格。第二步再确认child和woman的复数形式是不规则变化的children和women,它们的所有格直接在词尾加's即可,最后逐一比对选项排除错误项就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先明确语义:空格处要表达“儿童的和女性的”,修饰后面的clothing,指代童装和女装这两类不同的服饰,属于两类群体分别拥有的不同物品。
2. 名词所有格规则辨析:
若表示多人/多群体共同拥有同一事物,仅在最后一个名词后加's;
若表示多人/多群体分别拥有各自的事物,每个名词后都需要加's。
本题中童装和女装是两类完全独立的服饰,不属于儿童和女性共同所有,因此两个名词都要变所有格。
3. 逐一排除错误选项:
选项A:child和woman都是单数形式,无法指代“儿童、女性”这两类群体,且所有格形式错误,排除;
选项C:仅在women后加's,表达的是“儿童和女性共有的服装”,不符合语义,排除;
选项D:women没有变所有格,结构语法错误,排除;
选项B:children's表示儿童的,women's表示女性的,符合“两类群体分别拥有各自服饰”的规则,语法和语义都正确。
【答案】
B
【知识点】
名词所有格,不规则名词复数
【点评】
本题的易错点是混淆“分别拥有”和“共同拥有”的名词所有格使用场景,不少同学会误选C选项,同时还要注意child、woman这类不规则变化的名词复数形式,变所有格时直接在复数形式后加's即可,不需要重复变形。
【难度系数】
0.6
5. The jacket is not
B
. It is
B
.

A.me; someone else
B.mine; someone else's
C.my; someone's else
D.mine; someone's else
答案:5. B
解析:
【分析】
我们可以分两步梳理解题思路:第一步先判断第一个空的正确形式,空格后没有接名词,说明此处需要表达“我的(夹克)”的完整含义,要选用可以单独作表语的名词性物主代词,先排除语法不符合要求的选项;第二步判断第二个空的正确形式,此处要表达“其他某个人的(夹克)”,需要掌握someone else这类结构的所有格变形规则,进一步排除错误选项,最终锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:
题干第一句语义为“这件夹克不是我的”,空格后没有名词,不能使用后面必须接名词的形容词性物主代词my,也不能使用语义、语法都不匹配的人称代词宾格me,因此直接排除A选项的me、C选项的my,剩余B、D选项的mine,mine是名词性物主代词,等价于my jacket,完全符合此处作表语的语法要求。
2. 分析第二个空:
此处要表达“它是其他人的(夹克)”,else修饰不定代词someone时要放在someone的后方,所有格的's需要加在else的末尾,正确形式为someone else's,不存在someone's else的错误结构,因此排除D选项,最终确定答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词性物主代词,不定代词所有格
【点评】
本题属于代词板块的基础易错题,核心考察形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别,以及不定代词搭配else时的所有格特殊变形,很多学生容易记错所有格的添加位置,要牢记's需要加在else的末尾,不要错加在someone上。
【难度系数】
0.7
二、请认真阅读下面短文,从短文后所给的六个选项中选出五个可以填入空白处的最佳选项。
Lanterns have been part of Chinese culture for centuries and play an important part in many celebrations. In ancient times, there were mainly three kinds of lanterns.
Palace lanterns
1.
C
When making palace lanterns, fine wood was used. The palace lanterns were covered with silk or glass. Different kinds of pictures were drawn on the covers. These lanterns were not only used as lights but also as decorations in palaces.
Gauze(薄纱) lanterns
Less expensive bamboo and gauze were used to cover the lanterns. Red gauze was used when people made them. 2.
A
So red lanterns are always hung at important festivals such as the Lantern Festival, the Spring Festival and National Day in parks or along main streets. In some famous Chinatowns abroad, you can see red lanterns all year round. 3.
F

Shadow picture lanterns
They were usually used for amusement. 4.
D
There were two layers of covers and pictures were drawn on the inside layer. When the candle was lit, the heat caused a paper wheel inside the lantern to turn around, so moving pictures could appear on the outside cover.
Now more kinds of lanterns appear at festivals besides the traditional ones. More modern technology is used to make lanterns. 5.
B

A. In Chinese culture, red lanterns are symbols of happiness.
B. The shapes of the modern lanterns have changed a lot too.
C. They were mainly used in palaces in ancient times.
D. The shape was much like that of the palace lanterns.
E. They are made of bamboo and paper.
F. They have become a symbol of Chinese culture worldwide.
答案:1~5. CAFDB
解析:
【分析】
这是一篇介绍中国传统灯笼文化的六选五语篇补全题,解题思路如下:第一步先通读全文,明确文章整体脉络:先总述古代有三类灯笼,再分别介绍宫灯、薄纱灯笼、皮影灯的特点,最后介绍现代灯笼的新发展。第二步逐空结合所在段落的主题、前后文的逻辑线索匹配选项:1. 第一空位于宫灯段落开头,后文介绍宫灯的制作材料、在宫殿里作装饰的属性,优先匹配和宫灯使用场景相关的选项;2. 第二空前文提到制作薄纱灯笼用红纱,后文用"So"引出节日挂红灯笼的习俗,中间需要填入衔接红灯笼文化寓意的内容,构成因果逻辑;3. 第三空前文提到海外唐人街常年悬挂红灯笼,需要填入对应这一现象的延伸意义的内容;4. 第四空位于皮影灯段落,前文说它多用于娱乐,后文介绍它的双层罩子的特殊结构,匹配衔接其结构特点的选项;5. 第五空前文提到现代灯笼融入了更多现代科技,填入对应现代灯笼新变化的内容即可,最后排除多余的干扰选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空所在段落主题是宫灯,后文提到宫灯在宫殿中作装饰,C选项“它们在古代主要被用于宫殿中”正好对应宫灯的使用场景,作为段落主题句引出后文,符合语境。
2. 第二空后文用"So"引出重要节日悬挂红灯笼的习俗,A选项“在中国文化中,红灯笼是幸福的象征”正好是后文习俗的原因,构成完整因果逻辑,衔接通顺。
3. 第三空前文提到海外知名唐人街全年都能看到红灯笼,F选项“它们已经成为了全球范围内中国文化的象征”是对这一现象的意义延伸,逻辑连贯。
4. 第四空所在段落介绍皮影灯的特点,后文介绍它的双层罩子的特殊构造,D选项“它的外形和宫灯非常相似”衔接前文“多用于娱乐”的属性,自然引出后文的特殊结构介绍,符合语境。
5. 第五空前文提到现在的灯笼除了传统样式还融入了更多现代科技,B选项“现代灯笼的外形也发生了很大变化”和前文的技术进步构成并列递进,介绍现代灯笼的新特征,衔接合理。
多余选项E不符合任意一处上下文的语境,故排除。
【答案】
1~5. CAFDB
【知识点】
语篇逻辑衔接
中国传统灯笼文化
阅读补全技巧
【点评】
本题属于传统文化主题的英语阅读补全题型,既考查学生抓取段落主题、梳理上下文指代、因果、递进逻辑的阅读能力,也渗透了中国传统民俗文化的相关知识,解题时只要紧扣每段的核心主题,抓住前后文的逻辑提示词,就能快速排除干扰项锁定正确答案,整体难度适中。
【难度系数】
0.7
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