综合探究提优 多元探究 提升素养
12. (2025·江苏无锡)学校开展“科幻进校园”主题周活动,请你积极参与。
(1)新素养 审
美创造 请你仿照示例,策划一个活动。
(示例)活动名称:科幻创意写作讲座
活动形式:邀请科幻作家讲解科学事实与科幻创作之间的紧密联系,激发想象力与创新思维,提升科幻创意写作兴趣。
示例:活动名称:科幻创意绘画创作 活动形式:用画笔描绘出心中的未来城市,展现科技发展的新方式。
(2)新素养 语
言运用 我校将邀请刘洋老师于下周二下午三点到学校礼堂开展一次“科幻创意写作”主题讲座,请你作为我校学生会代表,对刘洋老师进行电话邀请。
【链接材料】刘洋,1986年出生于四川内江,本硕博就读于北京师范大学物理系,之前曾在西安理工大学和南方科技大学从事教学和科研,2023年到重庆大学任职中文系副教授,他目前教授的课程是文学跨学科研究:文学计算。他所著的《井中之城》获2023年第十五届华语科幻星云奖金奖、2024年首届“天问”华语科幻“最佳长篇科幻作品”奖。
刘洋老师,您好!我是××中学的学生代表××,想邀请您于下周二下午三点在我校礼堂开展一次“科幻创意写作”主题讲座,请问您有空参加吗?
(3)新素养 思维
能力 讲座结束后你将采访刘洋老师,请根据本次讲座的主题设计两个问题。
您对青少年科幻创意能力培养方面有什么好的建议?您怎么看待科幻与科技创新的关系呢?
答案:12. 示例:(1)活动名称:科幻创意绘画创作 活动形式:用画笔描绘出心中的未来城市,展现科技发展的新方式。 (2)刘洋老师,您好!我是××中学的学生代表××,想邀请您于下周二下午三点在我校礼堂开展一次“科幻创意写作”主题讲座,请问您有空参加吗? (3)您对青少年科幻创意能力培养方面有什么好的建议?您怎么看待科幻与科技创新的关系呢?