基础知识提优 夯实基础 精准突破
1. 下列句子中，“为”的意思解释的一项是 ()
A.唐人尚未盛之(做)
B.未简易(作为)
C.满铁范一板(是)
D.其印予群从所得(被)

2. 下列各组句子中，加点的词意义相同的一项是 ()
A.自冯瀛王始五经/每字为一
B.松脂、蜡和纸灰之类冒之/纸帖之
C.持火炀之/瞬息可
D.止印三二本/不燔土

3. 下列句子中，加点的词词类活用现象的一项是 ()
A.烧令坚(名词用作状语，用火)
B.稍镕(名词用作动词，用药)
C.再令药镕(名词用作动词，用火烤)
D.贮之(名词用作状语，用木格)

4. 下列句子中，朗读停顿划分的一项是 ()
A.已后/典籍/皆为板本
B.其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之
C.用讫/再火/令药镕
D.其印为/予群从所得

阅读素养提优 课内精读 课外深析
素养目标 准确翻译文言句子。
训练实例 第8、12题。
课文素养训练
(2024·山东德州期末)
【甲】虹，䗖蝀①也，状似虫。从虫工声。
(选自许慎《说文解字》，有删改)
【乙】世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，余使契丹，至其极北黑水境永安山下卓帐②。是时新雨霁③，见虹下帐前涧中。余与同职涧观，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡縠④。自西望东则见，盖虹也；。久之，稍稍正东，山去。次日行程，又复见之。孙彦先云：虹，雨中日影也，日照雨有之。
【丙】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
(乙、丙两文均选自沈括《梦溪笔谈》，有删改)
【注释】① 䗖蝀(dì dōng)：虹的别名。② 卓帐：安营扎寨。③ 霁：雨止天晴。④ 绡縠(hú)：生丝织成的薄纱。⑤ 铄(shuò)：熔化金属，引申为削弱，此处指彩虹的光没有阳光强烈，因而消融其中。
5. 新趋势 方法借鉴 根据表格中的方法提示，解释下列句子中加点的词。

6. 下列句子中，加点的词意义和用法相同的一项是 ()
A. 钱不湿/逾山去
B. 以一铁范置铁板上/日照雨有之
C. 莲出淤泥而不染/余与同职扣涧观
D. 有奇字无备者/可以调琴
7. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)
立 涧 之 东 西 望 则 为 日 所 铄 都 无 所 睹
8. 用现代汉语翻译乙、丙两文中画横线的句子。
(1)世传虹能入溪涧饮水，信然。

(2)有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

9. 亮点原创 根据甲、乙两文推断，“虹”字的甲骨文最有可能是下列哪一项？ ()
10. 《梦溪笔谈》是一部综合性笔记体著作，可谓集古人之智。请结合乙、丙两文说说哪些地方体现出了古人的智慧。