综合探究提优
多元探究 提升素养
14. (2025·江苏盐城期中)4月23日是“世界读书日”，学校将举办“校园读书节”活动，请你参加并完成以下任务。
(1) 新素养
文化自信 【我挑选】班级要布置教室文化墙，请你根据上联选择恰当的下联(
A
)
上联：书香浸润心灵美 下联：
墨韵点染气质华
A. 墨韵点染气质华
B. 笔走龙蛇意气扬
C. 诗情画意满庭芳
D. 字里行间智慧藏
(2) 新素养 审美创造 【我完善】班级拟制作题为《传承经典·筑梦未来》的短视频，请你仿照已有解说词的格式，将其补写完整。
经典是灯塔，照亮我们前行的道路；
示例一：经典是清泉
，
润泽我们干涸的心灵
；经典是风帆，助力我们远航的梦想。
(3) 新素养
语言运用 【我践行】短视频制作完成后，你想请张老师对视频中的景别、镜头运动、解说词等方面提些指导意见，你会怎么对张老师说呢？
张老师，您好！我们刚完成了题为《传承经典·筑梦未来》的短视频，想请您在视频的景别运用、镜头运动设计和解说词表达这些方面，给我们提些指导意见，您看方便吗？
答案：14. (1) A (2) 示例一：经典是清泉 润泽我们干涸的心灵 示例二：经典是号角 鼓舞我们奋进的步伐 示例三：经典是钥匙 开启我们求知的大门 (3) 张老师，您好！我们刚完成了题为《传承经典·筑梦未来》的短视频，想请您在视频的景别运用、镜头运动设计和解说词表达这些方面，给我们提些指导意见，您看方便吗？
